| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
|---|---|---|---|---|
| 122.85 KB | Adobe PDF |
Orientador(es)
Resumo(s)
Sabe-se hoje que o desempenho de uma tarefa em contexto real favorece a retenção de mais de 90% dos conteúdos ensinados. Os estágios são um dos momentos na formação dos estudantes no qual esta aprendizagem acontece de forma mais ativa no ensino superior. Como tal, acredita-se que para formar profissionais competentes, com conhecimentos sólidos, rigor técnico, capacidade de análise crítica e reflexiva, integrados em equipas multidisciplinares, é crucial garantir uma parceria sólida entre as Escolas Superiores e as Instituições de Saúde.
Descrição
Palavras-chave
Contexto Educativo
Citação
Salgado, A. I. G., Silva, R., Tavares, D., Baeta, C., Lopes, P., & Mateus, C. (2018). Formação pedagógica para monitores de estágio. 5º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior CNaPPES 2018, Braga, Portugal.
Editora
Universidade do Minho