ESS - SA - Comunicações em eventos científicos
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- Potenciais riscos para a saúde dos trabalhadores decorrentes da exposição a corantes sintéticos e naturais na indústria têxtilPublication . Ramos, Cristiana; Martins, Rosário; Rufo, João; Freitas, Marisa; Martins, Rosario; Cavaleiro Rufo, João; Freitas, MarisaA Indústria Têxtil (IT) apresenta um elevado impacte ambiental, sendo a etapa de tingimento particularmente crítica devido à poluição causada pelos componentes utilizados, nomeadamente pelos corantes sintéticos. A reintrodução de corantes naturais pode constituir uma alternativa face ao uso de corantes sintéticos, no entanto, o conhecimento dos seus potenciais efeitos para a saúde dos trabalhadores é ainda limitado, devido a escassez de investigação sobre o tema. Aprofundar o conhecimento sobre os potenciais riscos associados à exposição dos trabalhadores a corantes sintéticos e naturais, através da integração de dados de efeitos na saúde reportados pelos trabalhadores, monitorização ambiental e avaliação toxicológica in vitro. O estudo foi desenvolvido na área de tingimento de 3 empresas do setor têxtil e com uma amostra de 33 profissionais. Foi solicitado aos profissionais o preenchimento de um questionário para a caracterização dos potenciais efeitos na saúde. Nas áreas de pesagem de corantes, foi realizada a monitorização ambiental de parâmetros físico químicos, nomeadamente de PM10 e PM2,5. A avaliação da toxicidade in vitro de corantes sintéticos e naturais realizou-se em linhas celulares representativas da pele (HaCaT, 3T3-L1 e B16F10). Os resultados relativos aos potenciais efeitos na saúde reportados pelos trabalhadores demonstraram que 30.3% apresentam tosse matinal, dos quais 20% referiram agravamento no local de trabalho. Além disso, 42.4% dos trabalhadores manifestam ter eczema, sendo que 57.1% destes referiram agravamento no local de trabalho. A monitorização ambiental revelou concentrações elevadas de PM10 e PM2.5 nas áreas de pesagem de corantes e picos de concentração associada à pesagem dos corantes da classe reativos. Os ensaios de viabilidade celular revelaram que a maioria dos corantes sintéticos induziu citotoxicidade para as linhagens HaCaT e B16F10 (500µg/mL e 250µg/mL). Os corantes naturais apresentaram uma taxa de viabilidade celular maior (entre os 80%). Este estudo preliminar proporciona uma visão dos potenciais riscos à saúde enfrentados pelos trabalhadores expostos a corantes sintéticos e naturais. A monitorização ambiental nas áreas de pesagem de corantes, combinada com a recolha sistemática de sintomas reportados pelos trabalhadores, torna-se importante para compreensão dos riscos e apoio no desenvolvimento de estratégias de prevenção.
- A gamificação na prevenção dos acidentes escolares de Castelo de PaivaPublication . Silva, Ana SofiaNa União Europeia, a causa de morte devido a acidentes ocupou o 5º lugar em 2022, representando aproximadamente 5% do número total de mortes. Os acidentes são a segunda causa de mortalidade nas faixas etárias dos 5-9 anos e 10-14 anos, sendo a primeira causa de mortalidade entre os 15-19 anos. Os acidentes de transporte contribuíram cerca de 60% para o número total de mortes entre 2016 e 2020, sendo que 74% do número total de mortes correspondem ao sexo masculino. Em 2023, em Portugal, morreram 276 crianças até aos 4 anos de idade e 219 entre os 5-19 anos. No concelho de Castelo de Paiva foram analisados os acidentes escolares ocorridos no ano letivo 2022/2023. Descrição do caso: A taxa de incidência de acidentes escolares por 1000 alunos é de 82% no Agrupamento do Couto Mineiro do Pejão e 29% no Agrupamento de Castelo de Paiva. Tal como acontece a nível nacional, 35% dos acidentes escolares ocorreu na faixa etária 12-14 anos (2º ciclo) e 25% na faixa etária 6-9 anos (1º ciclo), sendo o sexo masculino o mais acidentado (61%). A incidência dos acidentes foi maior nos meses de outubro (24%), novembro e janeiro (18%, respetivamente). Os acidentes com maior incidência foram quedas ao mesmo nível (53%) e choque contra objetivos/pessoas (35%). As lesões mais predominantes foram as contusões (31%) e entorse (14%), tendo os membros inferiores sido os mais afetados (28%), seguido dos membros superiores (26%) e cabeça (24%). É no espaço de jogo e recreio que predominam 40% dos acidentes, seguido do ginásio (35%). Os acidentes não apresentam gravidade, uma vez que 99% foram tratados em ambulatório. Comentário: Os agrupamentos de Castelo de Paiva irão adotar o uso da ludicidade como ferramenta pedagógica nas intervenções educativas, possibilitando a promoção da saúde da criança, o seu desenvolvimento integral, a sua criatividade e a construção de conhecimentos saudáveis. A literatura demostra ainda que, a gamificação é um recurso eficaz na educação e prevenção de acidentes infantis, influenciando positivamente as mudanças no comportamento das crianças e adolescentes por meio da identificação de situações de risco para prevenção de acidentes.
- Impacto da qualidade do ar interior em ambientes escolaresPublication . Silva, Ana SofiaConsciencializar sobre a Qualidade do Ar Interior (QAI) em estabelecimentos de ensino é crucial, devido ao tempo que os alunos passam em ambientes fechados (Niza et al., 2024). Há fortes evidências que a exposição a poluentes do ar interior em estabelecimentos de ensino (EE) tem implicações ao nível da saúde e desempenho académico da criança (Branco et al., 2024). Sensibilizar para a importância da avaliação da qualidade do ar interior em EE, alertando para os possíveis riscos de poluentes existentes em contexto educacional. Foi seguida a metodologia PRISMA 2020, através da pesquisa de artigos científicos na base de dados da Scopus e Sience Direct, entre 2020 e 2024, com as seguintes palavras-chave: “air quality”, “schools”, “public health” e “chemical pollutantes”. Foi dada preferência a artigos de revisão. Os critérios de inclusão foram: artigos publicados apenas em inglês, artigos publicados ao longo dos anos, sem limite de tempo, artigos com relevância para o tema e artigos publicados em revistas. Os critérios de exclusão foram: artigos publicados noutras línguas que não o inglês, artigos com informação em falta sem relação com o tema. A pesquisa resultou num total de 2709 artigos, tendo sido selecionados 12 artigos. Elevadas concentrações de CO2 no ar interior, são um indicador da falta de ventilação dos espaços, originado sonolência, afetação da respiração, e náuseas. Os COV’s tem origem em diversas fontes, como a emissão de materiais de construção, produtos de limpeza, atividades dos ocupantes e o contributo da poluição externa. A exposição crónica a partículas PM2,5 e PM10 aumenta o risco de desenvolvimento de doenças respiratórias, cardiovasculares e cancro do pulmão. Outros poluentes que devem merecer especial atenção são os Hidrocarbonetos Policíclicos Aromáticos (HPA’s), que estão associados ao aumento de incidência de vários tipos de cancro e o dióxido de azoto (NO2), cuja principal fonte se deve à atividade humana. Uma boa QAI melhora o desenvolvimento cognitivo e físico de todos, reduzindo a fadiga mental, a carga de doença respiratória, as alergias e crises de asma, aumentado a concentração e produtividade, tornando um ambiente de aprendizagem mais confortável.
- From controlled to chaotic: Disparities in laboratory vs real-world stress detectionPublication . Ferreira, Simão; Rodrigues, Fátima; Kallio, Johanna; Coelho, Filipe; Kyllonen, Vesa; Rocha, Nuno; Rodrigues, Matilde A.; Vildjiounaite, Elena; Ferreira, Simão; Rodrigues, MatildeThis paper explores the discrepancies between laboratory and real-world stress detection, emphasizing the pronounced differences in data loss, data preprocessing, feature design, and classifier selection. Laboratory studies offer a controlled environment that optimizes data quality, whereas real-world settings introduce chaotic and unpredictable elements, coupled with a diverse range of human behaviours, resulting in substantial data loss and compromised data quality. We discuss the development of stress detectors for two distinct types of data: physiological and behavioural. We also address the specific challenges associated with designing effective stress detection systems for each data type and compare the features and classifiers used in both laboratory and real-world contexts. Additionally, this paper proposes future research directions aimed at crafting stress detectors that are robust and effective in real-life scenarios.
- Assembly of bacterial consortium for the biodegradation of PFAS and related subproductsPublication . Neves, David M. B.; Pinto, Ana Sofia; Mucha, Ana Paula; Almeida, C. Marisa R.; Alexandrino, Diogo A. M.; Carvalho, Maria F.; Alexandrino, DiogoPer- and polyfluoroalkyl substances (PFAS) are man-made chemicals with wide application in consumer products since the 1950s. A recent revision of the PFAS definition has also introduced several polyfluorinated pharmaceuticals and agrochemicals into this class, further exacerbating the urgency of any PFAS-related pollution scenario. Their many favourable properties, including improved persistence and lipophilicity, has caused PFAS to be considered mobile pollutants with the capacity to accumulate in the environment for various decades. In fact, their increased presence in the aquatic environment has negative effects on the environment and human health, so it is of great importance to develop and improve remediation techniques to remove PFAS and other related subproducts from aquatic matrices. This work aims to create a synthetic bacterial consortium and study its capacity to degrade different PFAS and/or their subproducts. To achieve this, different fluoroorganic-degrading bacterial strains are currently being screened. Among them, a fluoroaliphatic (Delftia acidovorans MFA5) and a fluoroaromatic-degrading strains (Labrys portucalensis F11) have already been preselected to be included in the consortium. Soon, when a final selection of prospective fluoroorganic-degrading strains is achieved, their co-cultivation compatibility will be investigated through growth inhibition tests (cross-streak and diffusion disc activity assays). Strains with favourable co-cultivation dynamics will then be assembled in a synthetic bacterial consortium and tested for its ability to degrade different PFAS (individually) and related subproducts, based on bacterial growth analysis and on defluorination efficiency. This work will contribute to the ongoing effort of designing an efficient PFAS bioremediation unit to outfit a novel hybrid water treatment technology that combines nanophotocatalysis and bioremediation for the mitigation of PFAS aquatic pollution.
- Development of a bioremediation system for the removal of PFAS from aquatic environmentsPublication . Pinto, Ana Sofia; Neves, David M. B.; Maia, Tiago; Mucha, Ana Paula; Almeida, C. Marisa R.; Martins, Pedro; Lanceros-Mendez, Senetxu; Alexandrino, Diogo A. M.; Alexandrino, DiogoAmong the many pollutants that afflict aquatic ecosystems, PFAS (per- and polyfluoroalkyl substances) stand out due to their distribution, environmental persistence and ecotoxicity. Currently, there are no suitable remediation technologies capable of mitigating PFAS-related pollution in these ecosystems. Yet, the combination of nanophotocatalysis (NPC) and bioremediation (BRMD) may prove useful in combating PFAS aquatic pollution. NPC has shown promising results for the breakdown of persistent pollutants, while BRMD processes can benefit from the high degree of redundancy and promiscuity of bacterial catabolism to efficiently degrade various pollutants and their sub-products. As such, this work aims to develop an efficient BRMD unit, based on a synthetic bacterial consortium with orthogonal defluorination capacity, and explore its potential to act as a secondary water treatment step in tandem with a TiO2-based NPC treatment, to remove PFAS from aquatic matrices. The first development step, currently ongoing, is set on screening different bacterial strains enriched with fluorinated pollutants, petroleum hydrocarbons or cyanotoxins. This sorting is being achieved by validating the degradative capabilities of the strains based on their bacterial growth and defluorination performances. So far, these preliminary tests led to the selection of two prospective consortium members, Delftia acidovorans MFA5 and Labrys portucalensis F11, based on their capacity to defluorinate 50 mgL-1 of fluoroacetate and fluorobenzene in 8 days, respectively. Once all strains are selected and their co-cultivation dynamics are ascertained, a synthetic bacterial consortium will be assembled and tested as a BRMD step coupled to a primary NPC treatment against two different PFAS in quasi-real aquatic matrices.
- A practical case of mentoring in higher education at a health schoolPublication . Saúde, Miguel; Ferraz, Ricardo; Silva, Vítor; Barreto, João; Portugal, Paula; Santos, Joana; Vieira, Mónica; Vieira, Mónica; Santos, Joana; Barreto, João Francisco; Simões-Silva, VitorThe rapid advancement of Generative Artificial Intelligence (AI) tools is reshaping higher education, particularly in creative fields such as design, multimedia, and audiovisuals. Students increasingly seek faster solutions for academic challenges, often relying on AI-generated content rather than engaging in research, critical analysis, and validation through credible sources or instructors. This tendency weakens the "thinking vs. creating" stage of the design methodology, a fundamental cognitive process that requires deep concentration, research, and creative reasoning to materialize ideas effectively. The proposed design methodology consists of four stages: (1) Briefing—problem definition, (2) Thinking vs. Creating—ideation, (3) Materialization—execution based on Lupton’s (2016) Design Thinking principles, and (4) Solution—evaluating originality, relevance, and creativity. In practical-laboratory classroom settings, students engage in manual techniques such as mind maps and moodboards (A2 format). Initially, they hesitate to move away from digital tools but later recognize the cognitive and creative benefits of these techniques. This process reinforces the understanding that strong ideas require effort rather than instant AI-generated solutions. A survey had a total of 256 answers of students in Communication Design, Multimedia, and Audiovisuals, revealed that 64.8% use ChatGPT, 28.9% Capcut, 19.5% Copilot, 13.3% Adobe Firefly, 11.7% DALL·E, and other AI tools. However, only 41.4% critically reflect on AI-generated content, 17.6% validate it with teachers, and 14.5% verify information through online sources. This study concludes that while AI accelerates and optimizes aspects of the creative process, human cognitive engagement remains essential. The integration of AI in co-creation processes, particularly at the "thinking vs. creating" stage, enhances skill development when used as a complementary tool rather than a replacement for critical and creative thinking.
- Práticas de promoção da segurança e saúde ocupacional no desenvolvimento sustentável institucionalPublication . Silva, Manuela V. da; Mendes, Tatiana R.; Santos, Patrícia O.; Vieira da Silva, ManuelaO Instituto Politécnico do Porto (P.PORTO) enquanto Instituição de Ensino Superior (IES) de referência está fortemente alinhado com o desenvolvimento sustentável assumindo um compromisso com a inovação e a sustentabilidade organizacional. De acordo com os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 das Nações Unidas, o P.PORTO tem adotado uma abordagem abrangente para a promoção da sustentabilidade nas suas diversas dimensões e atividades, assim como na área da Segurança e Saúde no Trabalho (SST), promovendo ambientes de trabalho saudáveis e seguros. Centrado no ODS 8 ‘Trabalho Decente e Crescimento Económico’, visando a promoção do crescimento económico sustentado, inclusivo e sustentável e o emprego pleno e produtivo, o P.PORTO através da sua Política de Gestão, tem desenvolvido várias iniciativas, destacando-se, o plano de valorização e progressão do pessoal, o projeto ‘missão equidade, diversidade e inclusão’ e o programa de vigilância da saúde do trabalhador e do estudante. Neste contexto, e no ano 2024, foram desenvolvidas várias atividades de avaliação de risco e atividades de promoção da saúde do trabalhador e do ambiente, tendo constituído o objetivo do presente estudo. A figura 1 de forma global identifica o contributo das diferentes atividades para os ODS.
- Horizontes futuros: repensar o ensino e curricula para a sustentabilidade no ensino superior através da implementação de casos práticosPublication . Rigueiro, Constança; Farinha, Carla Sá; Dinis, Maria Alzira Pimenta; Silva, Manuela Vieira da; Caeiro, Sandra; Mapar, Mahsa; Moreiram Anabela; Vieira da Silva, ManuelaO Grupo de trabalho de Educação e Curricula para a Sustentabilidade definiu no seu plano de atividades para 2024 a realização de um ciclo de webinars denominado “Horizontes Futuros: repensar o ensino e curricula para a sustentabilidade no ensino superior”. Estes eventos são de periodicidade trimestral, na forma de mesa-redonda e abordam a implementação da sustentabilidade no ensino e curricula nas Instituições de Ensino Superior (IES), em particular as que subscreveram a Carta de Intenções com a Rede Campus Sustentável (RCS). Tendo por base a comunicação para a sustentabilidade, estes webinars têm como objetivo proporcionar momentos de partilha de experiências, práticas de sucesso e de desafios que as IES encontraram nesta implementação. Para tal são convidados membros da governança das IES, de norte a sul de Portugal, para reportar o que têm feito no âmbito da missão definida neste contexto. O objetivo deste trabalho é fazer um balanço destes webinars e realçar através da análise de conteúdo das suas apresentações e dos debates ocorridos, quais têm sido as práticas mais comuns, os atuais desafios e as dificuldades nas diversas IES.
- Sustainability in medical imaging and radiotherapy education and practice: a survey of the student perspectives in a Portuguese Allied Health SchoolPublication . Saúde, José Miguel; Adubeiro, Nuno; Nogueira, Luísa; Ribeiro, Inês; Xavier, Ana; Carvalhais, Carlos; Alberto Alves Carvalhais, CarlosHigher education institutions play an important role as they prepare the professionals, decision-makers, and democratic citizens of the future. In Allied Health education, it is crucial to develop a professional that, in addition to the technical and clinical content, also have a critical sense regarding environmental and social aspects. This study aims to survey medical imaging and radiotherapy (MIR) students’ perceptions and knowledge about environmental sustainability in MIR education and practice.