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A influência do ruído na descriminação auditiva em contexto escolar

dc.contributor.advisorAlves, Susana Maria Capitão Silva
dc.contributor.advisorSimões, David Tomé Bartolomeu
dc.contributor.authorFortes, Raíssa Cristina da Graça
dc.date.accessioned2025-03-10T13:50:53Z
dc.date.available2025-03-10T13:50:53Z
dc.date.issued2024-11-21
dc.date.submitted2024-11-21
dc.description.abstractAs escolas desempenham um papel crucial na educação e por isso, é fundamental que o ambiente escolar favoreça a aprendizagem dos alunos a par das condições de ensino dos professores. O ambiente acústico tem sido estudado devido ao impacto dos ruídos, que dificultam a discriminação auditiva, a compreensão em sala de aula e, consequentemente, o processo de aprendizagem. Compreender a influência do ruído na capacidade de discriminação auditiva em contexto escolar. Estudo observacional transversal analítico e comparativo, com elementos exploratórios. Participaram do estudo 29 crianças, das quais 25 eram normo-ouvintes e 4 apresentavam perda auditiva, com idades entre 6 e 11 anos (M=8,53), abrangendo o 1º e o 2º ciclo. Um teste de discriminação auditiva foi aplicado em três ambientes simulados diferentes. O desempenho das crianças normo-ouvintes foi superior, tendo-se verificado uma diferença significativa nos ambientes de sala de aula (p˂0,001) e no silêncio (p˂0,001). No silêncio o desempenho revelou-se superior comparativamente a condição de maior ruído. Os resultados destacam a importância da qualidade acústica nos ambientes escolares, evidenciando que o ruído impacta a discriminação auditiva, o desempenho e o bem-estar dos alunos. A relação sinal-ruído é crucial para a compreensão da fala e o desempenho académico, especialmente entre crianças em idade escolar.por
dc.identifier.tid203879015
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.22/29822
dc.language.isopor
dc.rights.uriN/A
dc.subjectDiscriminação auditiva
dc.subjectRuído
dc.subjectCrianças
dc.subjectEscola
dc.titleA influência do ruído na descriminação auditiva em contexto escolarpor
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication

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