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- Effectiveness of an ergonomic intervention to reduce musculoskeletal discomfortPublication . Cardoso, Bárbara; Mateus, Catarina; Rodrigues, MatildeMusculoskeletal discomfort is common among office workers, being related to individual, workplace and behaviors risk factors. Ergonomic interventions are of particular importance to reduce musculoskeletal discomfort. However, only few have studied the impact of an ergonomic intervention on these symptoms reduction. This study aims to design and implement an intervention program to reduce musculoskeletal symptoms in office workers. A total of 84 employees from a charity and social assistance institution were involved in the study. The intervention included training actions to all employees, delivery of informative pamphlet and modifications in workplaces. To assess the intervention effectiveness, a questionnaire with a scale to assess musculoskeletal discomfort was applied in three moments: Pre-intervention; Post intervention Moment 1 and Post-intervention Moment 2. The areas described with greater musculoskeletal discomfort in the three moments were the neck, lower back, upper back and right shoulder. Between Pre-intervention and Post intervention Moment 1, there was a tendency to reduce musculoskeletal discomfort at the end of the day in all regions analyzed. It was also found a stagnation of discomfort in some regions of the body, comparing the Moment 1 and Moment 2 Post-intervention. Significant improvements in upper back and neck at the end of the workday were observed. This study suggests that an ergonomic intervention program has advantages for the employees' health, promoting the reduction of musculoskeletal symptoms
- Formação pedagógica para monitores de estágioPublication . Salgado, Ana; Silva, Regina; Tavares, Diana; Baeta, Cristina; Lopes, Paula; Mateus, CatarinaSabe-se hoje que o desempenho de uma tarefa em contexto real favorece a retenção de mais de 90% dos conteúdos ensinados. Os estágios são um dos momentos na formação dos estudantes no qual esta aprendizagem acontece de forma mais ativa no ensino superior. Como tal, acredita-se que para formar profissionais competentes, com conhecimentos sólidos, rigor técnico, capacidade de análise crítica e reflexiva, integrados em equipas multidisciplinares, é crucial garantir uma parceria sólida entre as Escolas Superiores e as Instituições de Saúde.
- Ergonomic intervention program for office workers: a case study about its effect in computer vision syndrome and musculoskeletal discomfortPublication . Cardoso, Bárbara; Mateus, Catarina; Magalhães, Rúben; Rodrigues, MatildeThis study aims to develop and implement an ergonomic intervention program at the workplace of knowledge workers, and to evaluate its impact on the reduction of Computer Vision Syndrome (CVS) and musculoskeletal symptoms. 84 workers were part of the study (mean age 43.2 ± 9.7 years). The intervention included training, delivery of a packaging of artificial tears, and adjustments in workstations. It was conducted intensively along 6 weeks. Data was collected on-site, with questionnaires administered pre-intervention, 2 months after, and 4 months after. Participants exhibited behavioural changes, especially in workplace adjustments and visual rest. By the intervention’s end, over 90% had correctly adjusted screens and adopted appropriate postures, while 42.7% adhered to the 20x20x20 rule. CVS severity and prevalence decreased, but not significantly across the three time points. Significant improvements were observed in upper back and neck musculoskeletal symptoms at the end of workdays. Findings suggest that an ergonomic intervention program can benefit employees by reducing visual and musculoskeletal symptoms.
- Advancing the understanding of pupil size variation in occupational safety and health: A systematic review and evaluation of open-source methodologiesPublication . Ferreira, Filipa; Ferreira, Simão; Mateus, Catarina; Rocha, Nuno; Coelho, Luís; Rodrigues, MatildePupil size can be used as an important biomarker for occupational risks. In recent years, there has been an increase in the development of open-source tools dedicated to obtaining and measuring pupil diameter. However, it remains undetermined determined whether these tools are suitable for use in occupational settings. This study explores the significance of pupil size variation as a biomarker for occupational risks and evaluates existing open-source methods for potential use in both research and occupational settings, with the goal of to prevent occupational accidents and improve the health and performance of workers. To this end, a two-phase systematic literature review was conducted in the Web of Science™, ScienceDirect®, and Scopus® databases. For the relevance of monitoring pupil size variation in occupational settings, 15 articles were included. The articles were divided into three groups: mental workload, occupational stress, and mental fatigue. In most cases, pupil dilation increased with workload enhancement and with higher levels of stress. Regarding fatigue, it was noted that an increase in this condition corresponded with a decrease in pupil size. With respect to the open-source methodologies, 16 articles were identified, which were categorized into two groups: algorithms and software. Convolutional neural networks (CNN)1 have exhibited superior performance among the various algorithmic approaches studied. Building on this insight, and considering the evaluations of software options, MEYE emerges as the premier open-source system for deployment in occupational settings due to its compatibility with a standard computer webcam. This feature positions MEYE as a particularly practical tool for workers in stable environments, like those of developers and administrators.
- Gamificação no Ensino Superior: experiências e potencialidades de jogos sérios e escape rooms no ensino em SaúdePublication . Araújo, André; Noites, Andreia; Salgado, Ana; Sequeiros, Miguel; Fonseca, Rosa; Pinto, Marta; Lopes, Ana; Simões-Silva, Vitor; Capitão, Susana; Mateus, Catarina; Rodrigues, MatildeNa área da Saúde as competências de raciocínio clínico, pensamento crítico e comunicação estão entre as mais valorizadas para a resolução de problemas e processos de tomada de decisão. Num mundo marcado pelo aumento da tecnologia, da comunicação à distância e pela desmaterialização de processos, o Ensino Superior depara-se com novos desafios. A gamificação é um dos processos pedagógicos que tem demonstrado elevado potencial em diversas áreas de conhecimento, nomeadamente na Saúde. Na ESS|P.Porto, instituição plural onde diversas especialidades de ciências e tecnologias da saúde crescem se cruzam há mais de 40 anos, diversas experiências têm vindo a ser partilhadas e expandidas no âmbito da atividade do Centro de Simulações da ESS-P.Porto (ESSim). Entre elas, destacam-se no âmbito da gamificação os jogos sérios e os escape rooms, que têm tido evoluções nos últimos anos.
- Síndrome Visual do Computador em trabalhadores de escritório: um estudo de casoPublication . Alves, Mónica; Pina, Ana; Mateus, Catarina; Rodrigues, MatildeThis study aims to characterize the Computer Vision Syndrome (CVS) among the office employees of a social solidarity institution. A total of 102 workers, aged between 20 and 63 years, were included. The CVS-Q questionnaire was used to identify workers with CVS. In addition, personal and work aspects were characterized, namely gender, age, pre-existing eye diseases, number of years and hours/day of work with computer. The results showed that of the total number of workers evaluated, 60.6% had CVS. A higher prevalence of CVS was observed among female. However, no relationship was observed between the remaining variables under study and the CVS. The results of this study emphasize the importance of an intervention program at CVS level, in order to promote behaviors among workers that reduce its prevalence.
- Manual de casos clínicos IIPublication . Mateus, Catarina; Dias , Libânia; Santos, Ana RitaO Estágio de Aprendizagem em Ortóptica, que decorre no 4º ano curricular da Licenciatura em Ortóptica, visa a solidificação da aprendizagem adquirida ao longo do curso e que fundamenta todo o processo de atuação do Ortoptista nas suas diferentes áreas. O estágio é fundamental para proporcionar a formação de profissionais competentes, autónomos e aptos para o exercício clínico, através de uma aprendizagem vivencial em contexto real e monitorizada por Ortoptistas qualificados. É ainda essencial, durante este período, a realização de atividades que privilegiem o raciocínio clínico como complemento da formação in loco. Neste sentido, foi elaborado o Manual de Casos Clínicos II com o intuito de proporcionar aos estudantes o acesso a diferentes casos clínicos reais, os quais compreendem diversas metodologias de estudo funcional e estrutural do sistema visual. Pretende-se assim que este manual potencie a análise crítica de cada estudante como linha orientadora para o desenvolvimento de uma prática profissional de excelência. Deste modo, sugere-se a leitura atenta de cada caso apresentado, a análise e interpretação cuidada dos exames incluídos, sendo que para cada caso clínico deve ser realizado: 1) Enquadramento científico, fundamentando, por citações bibliográficas, as decisões referidas pelo estagiágio; 2) Encaminhamento dado ao utente; 3) Resumo, realçando o raciocínio clínico desenvolvido.
- Sensitivity of psychophysical, electrophysiological and structural tests for detection and progression monitoring in ocular hypertension and glaucomaPublication . Raimundo, Miguel; Mateus, Catarina; Faria, Pedro; Oliveiros, Bárbara; Cardoso, João; Silva, João Filipe; Pereira, José Moura; Castelo-Branco, MiguelTo characterize early visual impairment of patients in the glaucoma spectrum, using psychophysical, electrophysiological and structural methods. Cohort of 52 patients, 18 patients with ocular hypertension (HT), 15 glaucoma suspects (GS) and 19 with primary open-angle glaucoma (G), and 20 age-matched controls. Quantitative psychophysical methods were used to assess magno (FDT, Frequency Doubling Technology), parvo and koniocellular pathways (Cambridge Color Test), and RGC function was assessed by Pattern Electroretinogram. RGC axonal thickness was obtained using OCT. Reduced mean achromatic contrast sensitivity (p=0.0298) was found in patients with HT, as well as a reduced PERG N-95 wave amplitude (p=0.0499). Chromatic thresholds were significantly increased for protan, deutan and tritan axes (p<0.03) in these patients when compared to controls. At approximately 80% specificity, FDT showed only moderate sensitivity to detect early functional damage (superior nasal, 66% sensitivity). The pattern of disease progression decline is approximately linear for all tests, but more severe in OCT, RNFL thickness ( = 0.47). We found relative damage of magno, parvo and koniocellular retinocortical pathways beginning in ocular hypertension. FDT and CCT Protan performed well in detecting early damage in ocular hypertension, whereas longitudinal analysis using OCT for RFNL appeared to be the best to monitor the progression. The sensitivity of currently available tests is lower comparing with our previously reported novel psychophysical tools (sensitivity above 90% for 80% specificity). We believe early diagnosis in glaucoma is possible by exploiting visual pathways with a small degree of redundancy through high sensitivity functional tests.
- Manual prático de Contactologia Básica IPublication . Dias , Libânia; Mateus, CatarinaA Contactologia apresenta como objetivo primordial a correção de uma ametropia, podendo ainda, em situações particulares, ser utilizada para reabilitação visual. Nos últimos tempos tem-se assistido a um número crescente de usuários e também à otimização do material e técnicas de fabrico, o que permitiu o alargamento da sua aplicabilidade. Para adaptar uma lente de contacto (LC) não basta ter conhecimento dos diferentes desenhos óticos e da disponibilidade de parâmetros existente no mercado, é preciso conhecer bem a anatomia e a fisiologia sobretudo relacionada com o segmento anterior do globo ocular. Para além disso é fundamental saber realizar todos os exames essenciais numa consulta de contactologia, analisá-los e integrá-los, chegando à escolha da LC indicada para cada indivíduo, adaptada às suas necessidades. É ainda essencial realizar o ensaio da lente, avaliando a sua adaptação e realizando ajustes se necessário, e proceder ao ensino da colocação e remoção da mesma. Trata-se de um processo complexo que deve ser realizado com conhecimento, rigor e segurança de modo a se concretizar uma adaptação de sucesso. Neste sentido foi realizado este Manual Prático de Contactologia Básica I, onde serão abordados todos os procedimentos pré-adaptação e técnicas a adotar durante o ensaio da LC selecionada. Este manual foi dividido em três partes, dando aos alunos do Curso de Licenciatura em Ortóptica da Escola Superior de Saúde do Porto um guia prático, com proposta de exercícios, de modo a organizarem o seu estudo e consolidarem conhecimentos.
- Manual prático de Eletrofisiologia OcularPublication . Mateus, Catarina; Dias , LibâniaA Eletrofisiologia Ocular permite-nos obter uma avaliação objetiva da função neuronal retiniana e da integridade funcional de todo o sistema visual, através da colocação estratégica de elétrodos. Trata-se de uma técnica de grande utilidade no diagnóstico e caracterização de diversas entidades clínicas em Oftalmologia. O Manual Prático de Eletrofisiologia Ocular visa proporcionar aos estudantes um guia de aspetos iminentemente práticos para a execução dos exames eletrofisiológicos mais pedidos na prática clínica, nomeadamente os Potenciais Evocados Visuais (PEV) com estímulos flash e pattern, o Eletrorretinograma (ERG) flash, pattern e multifocal e ainda o Eletro-oculograma (EOG). Serão, deste modo, descritos todos os procedimentos a adotar aquando da realização dos exames eletrofisiológicos referidos anteriormente, seguindo as normas e recomendações da International Society for Clinical Electrophysiology of Vision (ISCEV).