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Orientador(es)
Resumo(s)
De forma a responder à necessidade de formar profissionais de saúde com autonomia e rigor na sua área de atuação, cabe às instituições de ensino superior implementar estratégias de recolha de informação capazes de identificar necessidades de formação destes profissionais.A caracterização destas necessidades permite a definição de uma estratégia de capitalização dos recursos humanos que responda a estas tendências evolutivas.Uma das estratégias que as instituições, de uma maneira geral, têm vindo a utilizar é a recolha de indicadores, pela aplicação de questionários. Nesta perspetiva, a Área Técnico Científica de Análises Clínicas e Saúde Pública (ATC-ACSP) da Escola Superior de Saúde do Politécnico do Porto (ESS|P. Porto), realizou um estudo descritivo, transversal por aplicação de questionário a licenciados/profissionais de saúde na área laboratorial no período de onze meses com o objetivo de recolher indicadores sobre as necessidades formativas ao nível pós-graduado.
Descrição
Palavras-chave
ACSP Indicadores Desenho Ciclo de estudos
Contexto Educativo
Citação
Manuela Amorim, Maria Céu Lamas, Teresa Moreira, & Sandra Mota. (2007). Desenho de novos ciclos de estudo – importância da fundamentação baseada em indicadores. ICRE19 - Livro de resumos, 116.
Editora
Escola Superior de Educação IPP