Publicação
Literacia em saúde da anatomia pélvica e genital entre estudantes do ensino superior - estudo observacional analítico
| dc.contributor.advisor | Antunes, Andreia | |
| dc.contributor.advisor | Santos, Paula Clara | |
| dc.contributor.advisor | Lopes, Sofia | |
| dc.contributor.author | Boas, Maria Cristina Rocha Vilas | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-03T14:59:52Z | |
| dc.date.available | 2026-03-03T14:59:52Z | |
| dc.date.issued | 2025-11-17 | |
| dc.description.abstract | A literacia em saúde pélvica e genital (LSPG) é essencial para a promoção da saúde sexual e reprodutiva, prevenção de disfunções e procura adequada de cuidados. Contudo, persistem lacunas, sobretudo entre jovens adultos. Avaliar os níveis das literacias funcional (LF), crítica (LC), interativa (LI) e digital (LG) dos estudantes do ensino superior, comparando diferenças entre sexos e áreas de formação. Estudo observacional e analítico com 305 estudantes de diferentes áreas académicas. A literacia foi avaliada através Questionário de Literacia em Anatomia Pélvica e Genital (QLAPG), construído e validado por painel Delphi. Os dados foram analisados com estatística descritiva, univariada e bivarida. A LF apresentou média global de 86%, com maior reconhecimento de estruras externas (ânus 98,4%) face a internas (próstata 77,7%). As LC, LI e LD revelaram níveis moderados, evidenciando limitações na comunicação sobre sexualidade e no acesso a fontes credíveis. Estudantes do sexo feminino apresentaram maior LF (87,5% vs 81,2%; Ƿ=0,014) e LD (63,6% vs 57,2%; Ƿ=0,001). Estudantes da área da saúde obtiveram valores mais elevados em LF (89,7% vs 79,7%; Ƿ˂0,001) e LC (65,0% vs 60,9%: Ƿ=0,006). A idade correlacionou-se positivamente com LF (Ƿ=0,312; Ƿ˂0,001) e LC Ƿ=0,199; Ƿ˂0,001) os estudantes revelaram níveis elevados de LF, contudo persistem lacunas na identificação de estruturas internas e na desconstrução de crenças culturais, destacando-se a necessidade de estratégias educativas que reforcem a LC e LD. | por |
| dc.identifier.tid | 204182816 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.22/31953 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.rights.uri | N/A | |
| dc.subject | Literacia em saúde | |
| dc.subject | Literacia anatómica | |
| dc.subject | Estudantes do ensino superior | |
| dc.subject | Educação em saúde sexual | |
| dc.title | Literacia em saúde da anatomia pélvica e genital entre estudantes do ensino superior - estudo observacional analítico | por |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| thesis.degree.name | Mestre em Fisioterapia - Saúde da Mulher e Pavimento Pélvico |
Ficheiros
Principais
1 - 1 de 1
Miniatura indisponível
- Nome:
- DISSERTAÇÃO_Cristina Vilas Boas_V.1.pdf
- Tamanho:
- 10.05 MB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
Licença
1 - 1 de 1
Miniatura indisponível
- Nome:
- license.txt
- Tamanho:
- 4.03 KB
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descrição: