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Orientador(es)
Resumo(s)
No âmbito do ensino e da avaliação de habilidades clínicas, a utilização de pacientes constitui um recurso complementar que tem como objetivo preparar os estudantes para uma pratica mais intensiva, assegurando assim que as atividades pedagógicas sejam desenvolvidas repetidamente com mais segurança e menor desgaste para os estudantes e os pacientes.
Descrição
Palavras-chave
Processo de ensino-aprendizagem Prática clínica
Contexto Educativo
Citação
Faias, J., & Trigueiro, M. J. (2019). Aprendizagem com recurso a pacientes, na perspectiva dos estudantes e alumni. Livro de Resumos do Fórum Interno P. Porto 2019, 30–31.