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Farmácia Caseira - um projeto pedagógico na promoção da literacia em saúde

dc.contributor.authorAzevedo, A.
dc.contributor.authorPereira, M.
dc.contributor.authorDias, A.
dc.contributor.authorSantos, D.
dc.contributor.authorMonteiro, H.
dc.contributor.authorFonseca, I.
dc.contributor.authorSilva, I.
dc.contributor.authorVaz, J.
dc.contributor.authorVilas Boas, M.
dc.contributor.authorMorais, R.
dc.contributor.authorPereira, D.
dc.contributor.authorCruz, Agostinho
dc.date.accessioned2024-12-03T16:24:29Z
dc.date.available2024-12-03T16:24:29Z
dc.date.issued2021-07
dc.description.abstractEm Portugal uma em cada duas pessoas apresenta níveis de literacia em saúde insuficientes. Tendo consciência desta situação a Direção Geral de Saúde lançou, em 2019, um Plano de ação, tendente a minimizar este problema, ao que se seguiu o lançamento de um Manual de Boas Práticas destinado à capacitação dos profissionais de saúde. A Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico do Porto forma um leque diversificado de profissionais na área da saúde entre os quais Técnicos de Farmácia. Considerando a importância que o contexto específico da Farmácia representa na promoção da literacia em saúde em geral e, mais concretamente, na área do medicamento e produtos afins, foi iniciado um projeto pedagógico piloto centrado na Farmácia Caseira e nas Boas Práticas do Uso do Medicamento. Destinado à população em geral, foi desenvolvido no 2º semestre do ano letivo 2020/21 por um grupo de estudantes no âmbito da Unidade Curricular de Estágio I do 3ºano da licenciatura em farmácia. Organizado em duas etapas, consistiu inicialmente na elaboração de um Guião e na sequente gravação de um conjunto de pequenos vídeos versando 3 temas principais: i) Terminologia e Fontes de Informação; ii) A Farmácia Caseira; e iii) Automedicação e Uso Racional do Medicamento. Seguidamente os estudantes organizaram uma ação de formação online, aberta ao público em geral, onde foram integradas as gravações previamente efetuadas e que contou com 73 inscrições. Do questionário de satisfação disponibilizado resultou uma avaliação de muito bom. O trabalho efetuado será integrado em ações na comunidade destinadas a professores e estudantes do ensino secundário, a serem desenvolvidas no próximo ano letivo, pelos mesmos estudantes, na Unidade Curricular de Estágio II do 4ºano da referida licenciatura.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationPereira, M., Azevedo, A., Dias, A., Santos, D., Monteiro, H., Fonseca, I., Silva, I., Vaz, J., Vilas-Boas, M., Morais, R., & Pereira, D. (2021). Farmácia Caseira—Um projeto pedagógico na promoção da literacia em saúde. CNaPPES21 Livro de Resumos – 7º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior, 51.pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.22/26610
dc.language.isoporpt_PT
dc.publisherUniversidade de Aveiropt_PT
dc.relation.publisherversionhttps://cnappes.org/cnappes-2021/files/2021/08/Livro_Resumos_CNaPPES.pdfpt_PT
dc.subjectFarmácia caseirapt_PT
dc.subjectLiteracia em saúdept_PT
dc.titleFarmácia Caseira - um projeto pedagógico na promoção da literacia em saúdept_PT
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dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceAveiropt_PT
oaire.citation.startPage51pt_PT
oaire.citation.titleCNaPPES21 Livro de Resumos – 7º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superiorpt_PT
person.familyNameCruz
person.givenNameAgostinho
person.identifier.orcid0000-0002-1157-8196
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typeconferenceObjectpt_PT
relation.isAuthorOfPublicationd7ec3c5d-b3e0-4e34-8e24-4d1588876120
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