Publicação
Avaliar as aprendizagens e o desenvolvimento em jardim de infância: práticas atuais e necessidades de formação e desenvolvimento profissional
| datacite.subject.fos | Ciências Sociais | |
| datacite.subject.sdg | 04:Educação de Qualidade | |
| dc.contributor.author | Oliveira, Vítor Hugo | |
| dc.contributor.author | Pessanha, Manuela | |
| dc.contributor.author | Barbieri, Margarida | |
| dc.contributor.author | Barros, Sílvia | |
| dc.contributor.editor | APEI - Associação de profissionais de Educação de Infância | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-10T14:01:46Z | |
| dc.date.available | 2026-02-10T14:01:46Z | |
| dc.date.issued | 2025-12 | |
| dc.description.abstract | O artigo analisa práticas de avaliação na educação pré-escolar em Portugal, destacando necessidades de formação e de desenvolvimento profissional. São analisadas as práticas atuais e as necessidades de formação de 430 educadores/as em Portugal. Os/as educadores/as enfrentam desafios, como a falta de tempo e a formação insuficiente em ferramentas digitais. É necessário melhorar os currículos na formação inicial e contínua, no que respeita ao desenvolvimento socioemocional e à literacia emergente, disponibilizar formação sobre ferramentas digitais e práticas de avaliação holísticas e Implementar regulamentação que garantam tempo para a reflexão e a colaboração entre profissionais. | por |
| dc.identifier.citation | Oliveira, V. H., Pessanha, M., Barbieri, M., & Barros, S. (2025). Avaliar as aprendizagens e o desenvolvimento em jardim de infância: Práticas atuais e necessidades de formação e desenvolvimento profissional. Cadernos de Educação de Infância, 136, 2-9. ISSN 2182-8369 | |
| dc.identifier.issn | 2182-8369 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.22/31809 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.peerreviewed | n/a | |
| dc.publisher | APEI - Associação de Profissionais de Educação de Infância | |
| dc.relation | Desenvolvimento Integral das Crianças dos 3 aos 6 anos_Diálogos com a Avaliação e a Prática Pedagógica em Jardim de Infância | |
| dc.relation | Este trabalho é financiado por Fundos Nacionais através da FCT Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I P no âmbito do projeto UID/ 05198 2025 (Centro de Investigação e Inovação em Educação, inED | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.subject | Avaliação de aprendizagens | |
| dc.subject | Avaliação do desenvolvimento | |
| dc.subject | Educação de Infância | |
| dc.subject | Desenvolvimento profissional | |
| dc.title | Avaliar as aprendizagens e o desenvolvimento em jardim de infância: práticas atuais e necessidades de formação e desenvolvimento profissional | por |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.endPage | 9 | |
| oaire.citation.issue | 136 | |
| oaire.citation.startPage | 2 | |
| oaire.citation.title | Cadernos de Educação de Infância | |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |