ESE - DPRM - Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico
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- Relatório de EstágioPublication . Pinheiro, Ermelinda Jaqueline Grilo; Ribeiro, Deolinda Alice Dias PedrosoEnquanto agentes sociais de mudança, numa sociedade em constante transformação, professores e educadores devem assumir um papel ativo tanto no seu desenvolvimento pessoal como profissional, e adotar uma atitude de reflexão crítica sistemática face à ação educativa que desenvolvem, tendo em vista a melhoria das suas práticas. É com base nestes pressupostos, que o presente relatório, desenvolvido no âmbito da unidade curricular de Prática Pedagógica Supervisionada, do curso de Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, procura espelhar um percurso de crescimento pessoal e de desenvolvimento de competências profissionais, sustentado na fundamentação teórica e prática, em estágio pedagógico realizado na valência de Creche e no 1.º ano de escolaridade, do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Rejeitando uma visão transmissiva e reprodutora da educação, as práticas desenvolvidas em ambos os contextos procuraram sustentar-se numa visão socio construtivista da educação, assente numa imagem da criança enquanto ser ativo e competente, através de uma metodologia de investigação-ação, a qual assume particular importância na formação de professores e educadores autónomos e reflexivos, que ambicionam compreender e melhorar as oportunidades de ensino e de aprendizagem.