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ESE - DPRM - Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico

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http://hdl.handle.net/10400.22/980

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Browsing ESE - DPRM - Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico by advisor "Figueiredo, Margarida Maria Aguiar Barbieri"

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  • Relatório de Estágio de Mariana Pereira Reis
    Publication . Reis, Mariana Pereira; Figueiredo, Margarida Maria Aguiar Barbieri; Moreira, Sónia Maria dos Santos Peres
    O presente relatório de estágio insere-se no âmbito da Prática Educativa Supervisionada, componente do segundo ano do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, e visa a obtenção do grau de mestre. Este documento, elaborado ao longo do ano letivo, relata o percurso formativo da mestranda na construção de um perfil duplo de docente, alcançado através da coconstrução de saberes com o par pedagógico, o professor e a educadora cooperantes, bem como as supervisoras institucionais. Defensora de um paradigma socio construtivista, a mestranda orientou a sua prática pelo respeito e valorização das diferentes formas de expressão das crianças, promovendo a sua participação ativa no processo de aprendizagem. Para garantir a realização de atividades significativas e contextualizadas, que contribuíssem para o desenvolvimento integral das crianças, a sua prática foi alicerçada em fundamentos teóricos, didático-pedagógicos e legais. Com o objetivo de melhorar a sua atuação pedagógica, a mestranda desenvolveu uma postura reflexiva, apoiando-se na metodologia de Investigação-Ação, caracterizada por ciclos contínuos de observação, planificação, ação e reflexão. Esse processo permitiu ajustar a prática às características e necessidades das crianças em cada contexto educativo, promovendo uma abordagem inclusiva e equitativa. Dessa cooperação entre os diversos agentes educativos, surgiram dois projetos de intervenção: um no contexto do 1.º Ciclo do Ensino Básico e outro na Educação Pré-Escolar, ambos desenvolvidos de acordo com as fases da Metodologia de Trabalho por Projeto
    2024Master thesis Open access Show more