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Orientador(es)
Resumo(s)
A simulação tem vindo a apresentar-se como uma estratégia para responder ao treino de competências de estudantes e profissionais de saúde, permitindo a aproximação à vida real em contexto simulado, com a replicação das condições do ambiente, sem riscos para os utentes, potenciado as oportunidades de aprendizagem, e aumentando a confiança dos utilizadores. A utilização da simulação na área da saúde, é prática corrente em muitas IES por todo mundo. Em Portugal existe uma diversidade de oferta formativa que recorre à simulação para treino de habilidades clínicas ou desenvolvimento de competências técnicas, relacionais e éticas. A diversidade da oferta formativa da ESS-P.PORTO torna-a num candidato ideal para este tipo de aplicação da simulação. Assim, um grupo de docentes com experiência de simulação constituiu, em 2019, o ESSim como centro de simulações para apoio ao portefólio formativo da instituição. Este projeto pretende ser diferenciador, focando-se no desenvolvimento de competências transversais e clínicas específicas dos futuros profissionais de saúde desta instituição, através do recurso a role-play, manequins, pacientes virtuais, pacientes simulados e estandardizados.
Descrição
Palavras-chave
Simulação Educação em saúde Estratégias de ensino
Contexto Educativo
Citação
Trigueiro, Maria João Ribeiro Fernandes, Seixas, A., Cruvinel, A., & Oliveira, A. C. (2021). ESSim (Centro de Simulações na Escola Superior de Saúde do Politécnico Do Porto) [Comunicação oral]. Livro de resumos Desafios do "Novo normal" - Fórum Interno 21, Porto.