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Orientador(es)
Resumo(s)
As missões espaciais expõem os astronautas a condições únicas de microgravidade e isolamento, que afetam significativamente o sistema audiovestibular. Estas alterações podem comprometer o equilíbrio, a perceção espacial e a audição, colocando em risco a segurança e o desempenho durante e após as missões espaciais. Este trabalho teve como objetivo analisar as principais perturbações audiovestibulares que afetam os astronautas em ambiente de microgravidade, identificar os mecanismos fisiopatológicos envolvidos e explorar medidas preventivas e terapêuticas que possam minimizar os impactos na saúde e no desempenho. Foi realizada uma revisão bibliográfica de artigos científicos, relatórios técnicos da NASA e outras bases de dados relevantes, publicados entre 1996 e 2023. A seleção incidiu sobre estudos relacionados com alterações vestibulares, equilíbrio, função auditiva e medidas de reabilitação em contexto espacial. A análise revelou que os astronautas frequentemente desenvolvem disfunções vestibulares temporárias, como tonturas, náuseas e desorientação espacial, especialmente nos primeiros dias de adaptação à microgravidade. Alterações auditivas, como perda auditiva e impacto da exposição a ruído intenso no espaço, também foram registadas. Estudos recentes indicam que as funções cognitivas e de equilíbrio após o regresso à Terra podem ser comparáveis às de indivíduos com vestibulopatia bilateral, evidenciando a gravidade das alterações. As perturbações audiovestibulares representam um desafio relevante para a medicina espacial, exigindo medidas preventivas e terapêuticas eficazes. Estratégias como programas de reabilitação vestibular, monitorização auditiva e desenvolvimento de contramedidas adaptativas são fundamentais para garantir a segurança e o sucesso das missões de longa duração.
Descrição
Palavras-chave
Microgravidade Astronautas Audição Equilíbrio Vestibular
Contexto Educativo
Citação
Silva, J., & Oliveira, V. (2026). Perturbações audiovestibulares em astronautas. RevSALUS - 7ª Reunião Internacional da Rede Académica das Ciências da Saúde da Lusofonia, 8(Sup), 80. https://doi.org/10.51126/xkfffa41
Editora
RACS
