Publication
Os processos comunicacionais na formação profissional: perceção dos estagiários
| dc.contributor.author | Ribeiro, Deolinda | |
| dc.contributor.author | Quadros-Flores, Paula | |
| dc.contributor.author | Sá, Susana | |
| dc.date.accessioned | 2018-11-22T09:16:32Z | |
| dc.date.available | 2018-11-22T09:16:32Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | Este texto tem como objetivo problematizar a relevância dos processos comunicacionais, de natureza verbal, produzidos em contexto de formação profissional dos futuros educadores e professores do 1.º ciclo do ensino básico. Inicia-se a discussão do conceito de pedagogia para a autonomia e desenvolvimento dos atores do processo de supervisão, visando a co construção de saberes profissionais para a docência, onde a dialogicidade se apresenta como uma estratégia fulcral nos processos supervisivos. A perspetiva de supervisão que informa a formação profissional, no contexto em análise, integra a regulação crítica e colaborativa dos atores envolvidos na Prática Pedagógica Supervisionada. Nesse sentido procura-se analisar e interpretar as perceções de trinta e um estagiários, recolhidas por questionário, sobre a natureza do discurso verbal, produzido na reflexão dialógica entre orientadores cooperantes, pares pedagógicos e supervisores da escola de formação, para se aceder à compreensão da influência do papel discursivo de cada ator na construção de teorias e práticas profissionais. Procura-se ilustrar para compreender de que modo os conteúdos discursivos, e a sua frequência, apontam ou não para a necessidade de transformação da pedagogia na supervisão que se pratica. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.isbn | 978-972-745-206-4 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.22/12235 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.subject | supervisão | pt_PT |
| dc.subject | Dialogicidade | |
| dc.title | Os processos comunicacionais na formação profissional: perceção dos estagiários | pt_PT |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.title | Livro de Atas - 1. Encontro Internacional de Formação na Docência - INCTE 2016 | pt_PT |
| person.familyName | Ribeiro | |
| person.familyName | Flores | |
| person.familyName | Sá | |
| person.givenName | Deolinda | |
| person.givenName | Paula | |
| person.givenName | Susana | |
| person.identifier.ciencia-id | 7518-0A10-FBBE | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-6514-0165 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-4924-5212 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-0747-7648 | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | article | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | 0427cc92-be35-474e-8c5c-31788a964e01 | |
| relation.isAuthorOfPublication | 3dd7bba2-5aa0-49c1-8763-91b227b75e7c | |
| relation.isAuthorOfPublication | 5dccba96-2ea9-4f29-a547-020688106a45 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 3dd7bba2-5aa0-49c1-8763-91b227b75e7c |