| dc.contributor.author | Melo, António | |
| dc.contributor.author | Melo, Carla | |
| dc.contributor.author | Vasconcelos, Sandra | |
| dc.contributor.author | Liberato, Dália | |
| dc.contributor.author | Lopes, Maria Carlos | |
| dc.date.accessioned | 2022-04-26T16:46:06Z | |
| dc.date.available | 2022-04-26T16:46:06Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | A educação e formação em turismo tem vindo a ser alargada significativamente nas últimas décadas, concomitantemente com a importância da atividade turística para Portugal nomeadamente em termos sociais, culturais e económicos. As exigências dos desempenhos profissionais têm vindo a demonstrar a importância da formação técnica e a relevância da posse de competências transversais, ou soft skills, por parte de todos os atores deste setor. As competências transversais, entendidas como um conjunto de competências pessoais e interpessoais, podem ser utilizadas e são importantes em múltiplas profissões, independentemente da área específica de conhecimento (Vieira & Marques, 2014). Através da realização de um trabalho interdisciplinar, no âmbito de cinco unidades curriculares, os estudantes finalistas da Licenciatura em Gestão de Atividades Turísticas, foram motivados a recolher e analisar perceções relacionadas com as soft skills nos diferentes subsetores do Turismo, no sentido de perceber quais as competências exigidas/procuradas pelos seus potenciais empregadores. Para tal, através da aplicação de uma metodologia qualitativa, com recurso a entrevistas para a coleta de dados, os estudantes realizaram um trabalho investigativo, entre março e abril de 2021, do qual resultaram por grupo, um short paper e uma apresentação final em inglês. A realização deste trabalho interdisciplinar contribuiu, para os estudantes, na aquisição de competências relacionadas com a área do curso, designadamente a utilização de linguagem técnica, a capacidade de fornecer informações sobre o percurso académico, experiência profissional e o desenvolvimento de competências transversais, e, não menos importante para os docentes a construção de diálogos interdisciplinares e aprendizagens dialéticas. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.22/20401 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.publisher | Instituto Politécnico do Porto | pt_PT |
| dc.subject | Turismo | pt_PT |
| dc.subject | Soft-skills | pt_PT |
| dc.subject | Empregabilidade | pt_PT |
| dc.title | Soft skills & turismo: do mercado à academia | pt_PT |
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| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Porto, Portugal | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 35 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Politécnico do Porto Fórum Interno 21: Livro de resumos Desafios do "Novo Normal" | pt_PT |
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| person.familyName | Barreto Salgueiro de Melo | |
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| person.identifier.ciencia-id | F610-22F9-C504 | |
| person.identifier.ciencia-id | 471D-8327-1C0F | |
| person.identifier.orcid | 0000-0001-7572-0545 | |
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| person.identifier.orcid | 0000-0003-4062-331X | |
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