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An Analysis on Adapting EFL Coursebooks in the 1st Cycle of Basic Education

2024Master thesis Open access
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datacite.subject.fosCiências Sociais::Ciências da Educaçãopt_PT
dc.contributor.advisorEsteves, Vanessa Reis
dc.contributor.authorTeixeira, Cláudia Isabel Sousa
dc.date.accessioned2024-09-11T17:57:38Z
dc.date.available2024-09-11T17:57:38Z
dc.date.issued2024
dc.date.submitted2024
dc.description.abstractEste Relatório Final de Estágio reflete numa Investigação Ação conduzida durante um estágio focado na adaptação dos manuais escolares no 1º Ciclo do Ensino Básico. O presente estudo investigou a eficácia dos manuais escolares no contexto de sala de aula, particularmente a sua adaptabilidade aos diversos estilos de aprendizagem, assim como o seu papel em promover um processo de ensino mais inclusivo. Através da recolha de dados como notas de campo, questionários e planos de aula, foram obtidas informações sobre as perceções dos alunos e os níveis de envolvimento com os materiais disponibilizados pelos manuais escolares. A investigação também sublinha o valor dos recursos suplementares, como as atividades interativas e as adaptações personalizadas.pt_PT
dc.description.abstractThis Final Internship Report reflects on Action Research conducted during an internship focused on the adaptation of coursebooks in the 1st Cycle of Basic Education. This study investigated the effectiveness of coursebooks in the classroom context, particularly their adaptability to different learning styles, as well as their role in promoting inclusive teaching and learning experience. Through the collection of data such as field notes, questionnaires and lesson plans, information was obtained on students' perceptions and levels of engagement with the materials provided by coursebooks (coursebook package). The research also highlights the value of supplementary resources, such as interactive activities and personalized adaptations.pt_PT
dc.identifier.tid203699734
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.22/25986
dc.language.isoengpt_PT
dc.publisherInstituto Politécnico do Porto. Escola Superior de Educação
dc.subjectManuais Escolarespt_PT
dc.subjectRecursos do Manualpt_PT
dc.subject1º Ciclo do Ensino Básicopt_PT
dc.subjectInvestigação açãopt_PT
dc.subjectEstilos de aprendizagempt_PT
dc.subjectAdaptaçãopt_PT
dc.subjectCoursebookspt_PT
dc.subjectCoursebook Packagept_PT
dc.subject1st Cycle of Basic Educationpt_PT
dc.subjectAction researchpt_PT
dc.subjectLearning Stylespt_PT
dc.subjectAdaptationpt_PT
dc.titleAn Analysis on Adapting EFL Coursebooks in the 1st Cycle of Basic Educationpt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.nameMestrado em Ensino de Inglês no 1º Ciclo do Ensino Básicopt_PT

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