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Orientador(es)
Resumo(s)
Vivemos numa sociedade cada vez mais informatizada, sobrecarregada de estímulos e de exigências tecnológicas onde praticamente desde o nascimento que o ser humano tem contacto com estas interfaces. Perante esta realidade questionam-nos onde fica o lugar do brincar, do simbólico, da criatividade e da intersubjetividade no desenvolvimento das crianças/adolescentes? Qual é o impacto que a tecnologia tem na criação da identidade das nossas crianças, de que forma se reflete na interação com os outros, nas suas escolhas? Qual o papel da Grupanálise e do Grupanalista nesta realidade?
Descrição
Palavras-chave
Tecnologia Grupanálise Crianças-adolescentes
Contexto Educativo
Citação
Patrícia Ma Ferreira Amaral da Cruz. (2018). Impacto da tecnologia em grupanálise com crianças e adolescentes. Vínculo, 15(2), 1-7.