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Perspetiva dos Diretores de Curso sobre a Escolha do Curso e Instituição dos Estudantes da Área de Engenharia em Portugal

dc.contributor.authorReis, Luís Paulo
dc.contributor.authorBarros, David
dc.contributor.authorVasconcelos, Rosa
dc.contributor.authorCosta, António Pedro
dc.contributor.authorFaria, Brigida Monica
dc.date.accessioned2019-05-24T11:38:26Z
dc.date.available2019-05-24T11:38:26Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractEm Portugal, o concurso nacional de acesso ao ensino superior, permite, todos os anos, a milhares de estudantes provenientes do ensino secundário ingressar no ensino superior. Estes estudantes são alocados de acordo com a sua nota de candidatura e as suas preferências a um par estabelecimento-curso. Apesar das estatísticas oficiais fornecidas pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (MCTES), nem sempre é possível os diretores de curso retirarem os indicadores relevantes para uma boa tomada de decisão relativamente às vagas que o seu curso deve oferecer e respetiva estratégia de divulgação. Este trabalho procura analisar os fatores que os diretores de curso consideram que irão influenciar os estudantes na sua escolha por um par estabelecimento-curso assim como compreender as diferentes variáveis que estão relacionadas com essa mesma atribuição de influência. Usou-se um inquérito por questionário realizado a um conjunto de diretores de curso e respetiva análise de conteúdo. Dos resultados conclui-se que os diretores de curso estão particularmente interessados pelas acreditações A3ES e pela concorrência interna, isto é, cursos pertencentes ao próprio departamento, faculdade ou instituição de ensino superior. No entanto, muitos dos diretores de curso não têm grande preocupação em identificar e se defenderem dos seus concorrentes externos, o que, no entanto, é essencial para garantir um curso que atraia estudantes de elevada qualidade.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationReis, L. P., Barros, D., Vasconcelos, R., Costa, A. P., & Faria, B. M. (2014). Perspetiva dos Diretores de Curso sobre a Escolha do Curso e Instituição dos Estudantes da Área de Engenharia em Portugal. http://www.scielo.mec.pt/pdf/rist/nspe2/nspe2a08.pdf, E2, 99–114. https://doi.org/10.17013/risti.e2.99-114
dc.identifier.doi10.17013/risti.e2.99-114pt_PT
dc.identifier.issn1646-9895
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.22/13796
dc.language.isoporpt_PT
dc.publisherAISTI - Associação Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informaçãopt_PT
dc.relationNORTE-07-0202-FEDER-034Ú34pt_PT
dc.relationPEst-C/EEI/UI0319/2014pt_PT
dc.relationPEst-C/CTM/UI0264/2014pt_PT
dc.relation.publisherversionhttp://www.scielo.mec.pt/pdf/rist/nspe2/nspe2a08.pdfpt_PT
dc.subjectAcesso Ensino Superiorpt_PT
dc.subjectCursopt_PT
dc.subjectUniversidadept_PT
dc.subjectanálise de conteúdopt_PT
dc.titlePerspetiva dos Diretores de Curso sobre a Escolha do Curso e Instituição dos Estudantes da Área de Engenharia em Portugalpt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.awardURIinfo:eu-repo/grantAgreement/FCT/5876/PEst-OE%2FEEI%2FUI0027%2F2014/PT
oaire.citation.endPage114pt_PT
oaire.citation.issueE2pt_PT
oaire.citation.startPage99pt_PT
oaire.citation.titlehttp://www.scielo.mec.pt/pdf/rist/nspe2/nspe2a08.pdfpt_PT
oaire.fundingStream5876
person.familyNameFaria
person.givenNameBrigida Monica
person.identifierR-000-T1F
person.identifier.ciencia-id0D1F-FB5E-55E4
person.identifier.orcid0000-0003-2102-3407
person.identifier.ridC-6649-2012
person.identifier.scopus-author-id6506476517
project.funder.identifierhttp://doi.org/10.13039/501100001871
project.funder.nameFundação para a Ciência e a Tecnologia
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT
relation.isAuthorOfPublication85832a40-7ef9-431a-be0c-78b45ebbae86
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery85832a40-7ef9-431a-be0c-78b45ebbae86
relation.isProjectOfPublicationb161f64b-b815-4ac6-a57b-88b85bd54569
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