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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
La audición musical tiene un papel fundamental en el aprendizaje de la música.
Todavía los niños parecen tener dificultades en escuchar la música clásica
occidental, generalmente compleja y no familiar. La metodología de audición
musical activa con el musicograma fue propuesta por Wuytack en 1971 para
enseñar a escuchar la música clásica a niños y jóvenes sin conocimientos musicales.
Este sistema solicita la participación física y mental del oyente antes y
durante la audición y también utiliza la percepción visual (el musicograma)
para mejorar la percepción musical.
Descrição
Palavras-chave
audición musical percepción musical metodologías de educación musical
Contexto Educativo
Citação
Wuytack, J. & Boal-Palheiros, G. (2009). Audición musical activa con el musicograma. Eufonia. Didáctica de la Música, 47, 43-55.