Publicação
Utilização de inteligência artificial generativa por estudantes do Instituto Politécnico do Porto: associação com o desempenho académico e a participação ocupacional
| dc.contributor.author | Couto, Maria João | |
| dc.contributor.author | Coelho, Tiago | |
| dc.contributor.author | Almeida, Raquel Simões de | |
| dc.contributor.author | Trigueiro, Maria João | |
| dc.contributor.author | Simões de Almeida, Raquel | |
| dc.contributor.author | Trigueiro, Maria João | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-21T14:05:18Z | |
| dc.date.available | 2026-09-21T14:05:18Z | |
| dc.date.issued | 2026-07 | |
| dc.description.abstract | O crescimento da inteligência artificial generativa (IAG) tem transformado o ensino superior, modificando a forma como o conhecimento é produzido e gerido. Este estudo teve como objetivo caracterizar as práticas de utilização de IAG por estudantes do Politécnico do Porto e analisar a sua associação com o desempenho académico percebido e a participação ocupacional. Realizou-se um estudo quantitativo, observacional, analítico e transversal, recorrendo a um questionário online próprio, com itens sobre IAG, desempenho académico percebido e impacto da utilização da IAG na participação ocupacional por áreas da ocupação. Participaram 334 estudantes, recrutados por amostragem não probabilística por conveniência. Verificou-se que a maioria dos participantes já tinha utilizado IAG em contexto académico (68,6%) e manifestava intenção de uso futuro (81,8%). O ChatGPT foi a ferramenta mais frequentemente utilizada (93,9%), sendo estas ferramentas utilizadas frequentemente ou muito frequentemente para apoio ao estudo e aprendizagem (61,1%), explicação de conceitos (55,5%), síntese ou reformulação de informação (55,5%), revisão linguística (49,3%) e apoio à escrita académica (47,6%). A maior frequência de utilização em contexto académico associou-se a perceções mais positivas da qualidade dos trabalhos, classificações obtidas e poupança de tempo (todos p<0,001), bem como à promoção da participação ocupacional nas atividades de vida diária (p=0,010), atividades instrumentais de vida diária (p=0,027), educação e trabalho (ambos p<0,001). Os resultados sugerem que a IAG assume papel relevante no quotidiano académico, associando-se a perceções favoráveis de desempenho e participação ocupacional em diferentes domínios. Contudo, o desenho transversal e a amostragem por conveniência impedem inferências causais. Reforça-se a necessidade de promover uso crítico, ético e pedagogicamente orientado, potenciando benefícios e minimizando riscos como dependência e menor pensamento crítico. | por |
| dc.identifier.citation | Couto, M. J., Coelho, T., Almeida, R. S. de, & Trigueiro, M. J. (2026). Utilização de inteligência artificial generativa por estudantes do Instituto Politécnico do Porto: Associação com o desempenho académico e a participação ocupacional. Jornadas Internas de Inovação Pedagógica do P.PORTO 2026 - Livro de Resumos, 27. https://edicoes.ipp.pt/index.php/books/catalog/book/249 | |
| dc.identifier.doi | 10.26537/ed.p.porto.249 | |
| dc.identifier.isbn | 978-989-9226-19-7ww | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.22/32765 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.peerreviewed | yes | |
| dc.publisher | Edições Politema | |
| dc.relation.hasversion | https://edicoes.ipp.pt/index.php/books/catalog/book/249 | |
| dc.rights.uri | N/A | |
| dc.subject | inteligência artificial generativa (IAG) | |
| dc.title | Utilização de inteligência artificial generativa por estudantes do Instituto Politécnico do Porto: associação com o desempenho académico e a participação ocupacional | por |
| dc.type | conference paper | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferenceDate | 2026-07 | |
| oaire.citation.conferencePlace | Porto | |
| oaire.citation.startPage | 27 | |
| oaire.citation.title | Jornadas Internas de Inovação Pedagógica do P.PORTO 2026 - Livro de Resumos | |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
| person.familyName | Simões de Almeida | |
| person.familyName | Trigueiro | |
| person.givenName | Raquel | |
| person.givenName | Maria João | |
| person.identifier | 1776356 | |
| person.identifier | 2114499 | |
| person.identifier.ciencia-id | BC1D-085F-F01E | |
| person.identifier.ciencia-id | F71E-2BB6-3F6B | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-4703-1712 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-4439-7196 | |
| person.identifier.rid | AAJ-7805-2021 | |
| person.identifier.scopus-author-id | 55750758000 | |
| relation.isAuthorOfPublication | 66c4b88b-b458-49c0-8db9-da5d944ffd58 | |
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| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 66c4b88b-b458-49c0-8db9-da5d944ffd58 |