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Empatia e afetos em estudantes do ensino superior na área da saúde

2017Journal article Open access
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dc.contributor.authorReis, Ana
dc.contributor.authorSalgado, Ana
dc.contributor.authorMartins, Helena
dc.contributor.authorMagalhães, Andreia
dc.contributor.authorSousa, Zita
dc.contributor.authorDores, Artemisa Rocha
dc.date.accessioned2019-09-24T17:20:38Z
dc.date.available2019-09-24T17:20:38Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractA relevância da empatia enquanto competência clínica central nas profissões de saúde tem sido cada vez mais reconhecida. Esta pode influenciar dimensões como os resultados clínicos e satisfação dos utentes relativamente aos cuidados de saúde. Este estudo pretende analisar associações entre empatia e experiência de afetos em estudantes,do 1º ano de diferentes licenciaturas da área da saúde. O estudo incluiu 241 estudantes de 12 licenciaturas, sendo a idade média 19.3 anos (DP=2.6, 17-38). Os estudantes preencheram a Escala de Empatia Médicade Jefferson, a PANAS e um questionário sociodemográfico. Foram encontradas associações estatisticamente significativas entre empatia e afetos(p<.05)pt_PT
dc.description.abstractThe importance of empathy as a core clinical competence in the context of health care professions has received increasing recognition. Empathy can influence dimensions such as clinical outcomes and patients’ satisfaction. This study aims to examine the associations between empathy and affectivity in undergraduate students. he study included 241 first-year students with mean age 19.3 years (SD=2.6, 17-38). They responded to Jefferson Scale of Physician Empathy, PANAS and to a sociodemographic questionnaire.The results show significant associations between empathy and affectivity (p<.05).pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationReis, A. C., Salgado, A., Martins, H., Magalhães, A., Sousa, Z., & Dores, A. R. (2017). Empatia e afetos em estudantes do ensino superior na área da saúde. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 127–131. https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.06.2369
dc.identifier.doi10.17979/reipe.2017.0.06.2369
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.22/14660
dc.language.isoporpt_PT
dc.relation.publisherversionhttp://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2017.0.06.2369pt_PT
dc.subjectEmpatiapt_PT
dc.subjectAfetospt_PT
dc.subjectEnsino Superiorpt_PT
dc.subjectEstudantespt_PT
dc.subjectEmpathypt_PT
dc.subjectHigher educationpt_PT
dc.subjectAffectspt_PT
dc.subjectStudentspt_PT
dc.titleEmpatia e afetos em estudantes do ensino superior na área da saúdept_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.issue06pt_PT
oaire.citation.startPage127pt_PT
oaire.citation.titleRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educaciónpt_PT
person.familyNameReis
person.familyNameSalgado
person.familyNameMagalhães
person.familyNameSousa
person.familyNameDores
person.givenNameAna
person.givenNameAna Isabel
person.givenNameAndreia Carla Fonseca
person.givenNameZita
person.givenNameArtemisa
person.identifier.ciencia-id9015-DE5A-33F7
person.identifier.ciencia-id6B12-301B-4A0F
person.identifier.orcid0000-0002-0986-6092
person.identifier.orcid0000-0002-8237-9522
person.identifier.orcid0000-0001-5067-5717
person.identifier.orcid0000-0002-6305-0414
person.identifier.orcid0000-0003-4595-9816
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT
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