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Um SGBD - Para quê?

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Estratégia_um sgbd_para quê.pdf60.7 KBAdobe PDF Download

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Abstract(s)

Cada aluno perante um exemplo de um SBD identifica problemas concretos que poderão surgir decorrentes da sua utilização e que poderão por em causa a integridade e a consistência dos dados armazenados na BD De seguida, discute-se cada problema registado procurando identificar as funções e os requisitos de um SGBD

Description

FASES "1 Aula: F1 - Os alunos analisam o esquema de um SBD (5 min) F1 - Durante 15 min os alunos escrevem no fórum os problemas que poderão ocorrer na utilização do SBD apresentado F2 - Discussão verbal, durante 30 min dos problemas encontrados F3 - Conclusões com o resumo das funções e requisitos de um SGBD e disponibilização dos materiais de apoio (15 min) " "DIVISÃO TRABALHO" "O professor expõe e motiva os alunos para a actividade. O professor acompanha o processo na dimensão social, pedagógica, de gestão e técnica Os alunos acedem ao moodle e participam da atividade sugerida" REGRAS Os alunos devem aceder à Internet apenas para participar na atividade no Moodle RESULTADOS Lista dos requisitos e funções de um SGBD

Keywords

Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education

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Publisher

Unidade de e-Learning e Inovação Pedagógica do Politécnico do Porto