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Da floresta ao papel: pedagogia e sustentabilidade: Museu do Papel: Projeto NĂșcleo 3 | 2012-2014

dc.contributor.authorMarques, Horåcio António Barbosa Tomé
dc.date.accessioned2019-01-25T10:53:16Z
dc.date.available2019-01-25T10:53:16Z
dc.date.issued2018-12-18
dc.descriptionTrabalho de natureza profissional para atribuição do Título de Especialista do Instituto Politécnico do Porto, na årea de Multimédia, defendido a 18-12-2018
dc.description.abstractO projeto que aqui apresento Ă© denominado de “Da Floresta ao Papel”. Constitui-se como a exposição permanente do NĂșcleo 3 do Museu do Papel, em Paços de BrandĂŁo, Santa Maria da Feira. É um projeto dedicado ao papel novo e a oportunidades menos comuns e novas, em termos de design, produção e uso. É um projeto que teve o patrocĂ­nio/mecenato da Navigator Company, cuja denominação na altura era Portucel / Soporcel. A minha responsabilidade passou pela discussĂŁo dos argumentos museolĂłgicos com a Dra. Maria JosĂ© Santos, investigadora na ĂĄrea da histĂłria do papel e entĂŁo diretora do museu, conceção e direção artistica do projeto museogrĂĄfico, direção e coordenação de produção. Passou tambĂ©m por discussĂ”es com os coordenadores e tĂ©cnicos da empresa patrocinadora, por forma a responder tanto a questĂ”es de orientação identitĂĄria, como de produto, como a particularidades tĂ©cnicas de processos, mĂĄquinas e fluxo de produção. Incluiu tambĂ©m maquetização, desenho e produção de objetos finais, entre os necessĂĄrios para produção grĂĄfica e/ou aqueles necessĂĄrios para projeção audiovisual. Como seria de esperar alguma da produção foi realizada em conjunto com dois colegas da InteraçÔes do Futuro!, empresa juridicamente responsĂĄvel pelo contrato de produção e instalação. A sua implementação decorreu entre os finais de 2012 e finais de 2014, ano da inauguração. O design global incluiu mobiliĂĄrio, peças de autor, luminĂĄrias, quiosques, sistemas interativos, vĂ­deo de projeção seletiva, sĂ­tio web, objetos didĂĄticos e catĂĄlogo, observando as diretrizes museolĂłgicas, mas em articulação formal e comunicacional com o pre-existente. Este projeto Ă© deveras interessante porque Ă© um exemplo de aplicação prĂĄtica do(s) conceito(s) heterogeneidade / multimĂ©dia na sua aceção geral. Isto Ă©, tanto no racional que lhe deu corpo e o justificou, como dos respetivos objetos-soluçÔes, como na utilização das ferramentas que deram corpo aos conteĂșdos, tanto da proposta como da materialização, que passaram por aplicaçÔes de sĂ­ntese digital 2D (ma- quetização e ilustração), 3D (maquetização e ilustração), de paginação (catĂĄlogo), de programação (web) ou de edição de vĂ­deo (projeçÔes de vĂ­deo de projeção seletiva), entre outras. Este projeto constituiu-se como um dos desafios recentes mais interessantes, exigentes e difĂ­ceis em termos de conceção, produção e coordenação, mas tambĂ©m de reflexĂŁo. A reflexĂŁo Ă©, aliĂĄs, uma das vertentes que os clientes reconhecem e costumam solicitar como parte da justificação das propostas projetuais. Tem mesmo dado origem a objetos outros, como artigos para publicaçÔes dedicadas Ă  museologia. É, para finalizar, uma essĂȘncia fundamental que faz parte da minha visĂŁo e missĂŁo enquanto investigador, pedagogo e cidadĂŁo, cujas responsabilidades nĂŁo me permito isentar. A descrição que se segue inclui, assim, uma adaptação do preĂąmbulo inicial incrito na proposta original.pt_PT
dc.description.versionN/Apt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.22/12733
dc.language.isoporpt_PT
dc.titleDa floresta ao papel: pedagogia e sustentabilidade: Museu do Papel: Projeto NĂșcleo 3 | 2012-2014pt_PT
dc.typeother
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typeotherpt_PT

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