Publicação
Tradição musical em contexto didático: a música tradicional como recurso em análise e técnicas de composição
| dc.contributor.advisor | Resende, Eugénio Manuel de Amorim | |
| dc.contributor.advisor | Rodrigues, André | |
| dc.contributor.advisor | Cardoso, Frederic | |
| dc.contributor.author | Nunes, Hugo José Barros | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-03T10:08:35Z | |
| dc.date.available | 2026-09-03T10:08:35Z | |
| dc.date.issued | 2026-07-10 | |
| dc.description.abstract | A música tradicional tende a ser esquecida pelas camadas mais jovens, tornando-se imperativo sensibilizá-las para a importância que este património desempenhou nos nossos antepassados, bem como demonstrar as suas potencialidades na criação musical. O presente trabalho aborda a Prática de Ensino Supervisionada realizada no Conservatório de Música de Paredes e o projeto de intervenção pedagógica, desenvolvidos no âmbito do Mestrado em Ensino de Música – Análise e Técnicas de Composição e Classes de Conjunto. | por |
| dc.description.abstract | Traditional music tends to be overlooked by young generations, making it essential to raise their awareness of the importance this heritage held for our ancestors, as well as to demonstrate its potential in music creation. This paper addresses the Supervised Teaching Practice carried out at the Conservatório de Música de Paredes and the pedagogical intervention project, developed as part of the Master´s Degree in Music Education – Analysis and Composition Techniques and Ensemble Classes. | eng |
| dc.identifier.tid | 204338034 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.22/32669 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.rights.uri | N/A | |
| dc.subject | ATC | |
| dc.subject | Classe de conjunto | |
| dc.subject | Composição | |
| dc.subject | Criação | |
| dc.subject | Música tradicional | |
| dc.subject | Paredes | |
| dc.subject | Ensemble classes | |
| dc.subject | Composition | |
| dc.subject | Criation | |
| dc.subject | Traditional music | |
| dc.title | Tradição musical em contexto didático: a música tradicional como recurso em análise e técnicas de composição | por |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| thesis.degree.name | Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Música e Artes do Espetáculo e à Escola Superior de Educação como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre em Ensino de Música, especialização Análise e Técnicas de Composição e Classes de Conjunto |