Publicação
Non-specific low back pain, sleep and quality of life in teachers: cross-sectional study
| dc.contributor.advisor | Miranda, Leonor G. | |
| dc.contributor.advisor | Bohn, Lucimére | |
| dc.contributor.author | Sousa, Nicole Segura | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-10T14:40:24Z | |
| dc.date.available | 2026-03-10T14:40:24Z | |
| dc.date.issued | 2025-11-17 | |
| dc.description.abstract | To analyse the association between non-specific low back pain and sleep (duration and quality) and quality of life in primary and secondary school teachers. Analytical observational study. An online questionnaire was used, comprising: the Nordic Musculoskeletal Questionnaire, the Pittsburgh Sleep Quality Index, and the World Health Organisation's Abbreviated Quality of Life Assessment Instrument. The student’s t-test, chi-square test, and multiple linear regression (stepwise) were used. The sample (n=100) consisted mainly of female teachers (85.0%). More than half (n=56) reported non-specific low back pain, and the mean intensity of low back pain was 2.71 (± 3.09), with a minimum of 0 and a maximum of 10. Teachers without low back pain reported better sleep quality (p=0.004) and higher overall quality of life (p<0.001), physical (p=0.023) and psychological (p=0.015). Sleep quality (p<0.001) and low back pain intensity (p=0.002) significantly explain approximately 26.8% (adjusted R2 = 0.268) of the variance in quality of life. This study suggests a significant association between low back pain, sleep, and quality of life in teachers. It shows that sleep quality and low back pain intensity are significant predictors of their quality of life. This work seems to draw attention to the prevention of low back pain, promotion of sleep, and quality of life in teachers. However, further studies are needed to clarify this issue. | eng |
| dc.description.abstract | Analisar a associação da dor lombar não específica com o sono (duração e qualidade) e a qualidade de vida em docentes, do ensino básico e secundário. Estudo observacional analítico. Foi utilizado um questionário online com: Questionário Nórdico Músculo-esquelético, Índice de Qualidade do Sono de Pittsburgh e Instrumento Abreviado de Avaliação da Qualidade de Vida da Organização Mundial de Saúde. Recorreu-se ao teste t de student, qui-quadrado e regressão linear múltipla (stepwise). A amostra (n=100) é constituída maioritariamente por docentes do sexo feminino (85,0%). Mais de metade (n=56) reportou dor lombar não específica, e a média da intensidade de dor lombar foi de 2,71 (± 3,09), com um mínimo de 0 e um máximo de 10. Docentes sem dor lombar reportaram mais qualidade do sono (p=0,004) e maior qualidade de vida global (p<0,001), físico (p=0,023) e psicológico (p=0,015). A qualidade do sono (p<0,001) e a intensidade de dor lombar (p=0,002), explicam significativamente, cerca de 26,8 % (R2 ajustado = 0,268) da variância da qualidade de vida. Este estudo sugere uma associação significativa da dor lombar, do sono e da qualidade de vida em docentes. E mostra que a qualidade do sono e a intensidade de dor lombar são preditores significativos da qualidade de vida destes. Este trabalho parece chamar a atenção para a prevenção da dor lombar, promoção do sono e qualidade de vida em docentes. Contudo, são necessários mais estudos para o esclarecimento deste tema. | por |
| dc.identifier.tid | 204200946 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.22/32092 | |
| dc.language.iso | eng | |
| dc.rights.uri | N/A | |
| dc.subject | Non-specific low back painin | |
| dc.subject | Sleep quality | |
| dc.subject | Quality of life | |
| dc.title | Non-specific low back pain, sleep and quality of life in teachers: cross-sectional study | eng |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| thesis.degree.name | Master`s degree in Occupational Therapy – Specialisation in Physical Rehabilitation |