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Estudo da qualidade do ar interior em edifícios escolares: Relação entre PM10 e PM2,5 e a concentração de agentes biológicos
| dc.contributor.advisor | Santos, Joana Carvalho dos | |
| dc.contributor.advisor | Silva, Maria Manuela Vieira da | |
| dc.contributor.author | Ferraz, Mariana Alexandra Tavares | |
| dc.date.accessioned | 2025-02-27T12:30:42Z | |
| dc.date.available | 2025-02-27T12:30:42Z | |
| dc.date.issued | 2024-09-10 | |
| dc.date.submitted | 2024-09-10 | |
| dc.description.abstract | A QAI nas escolas é uma preocupação, devido à vulnerabilidade das crianças e ao tempo que estas passam nestes locais. Fatores como a ventilação inadequada e materiais de construção podem comprometer a QAI e afetar a saúde dos ocupantes. Poluentes físicos, químicos e biológicos como PM10, PM2,5, bactérias e fungos, são de especial preocupação devido á sua perigosidade para a saúde. Este estudo tee como objetivo principal relacionar as concentrações do PM10 e PM2,5 com os agentes biológicos, em escolas do 1º ciclo e pré-escolar. As medições da QAI foram realizadas em 30 salas de aula em 8 escolas durante as atividades letivas. Em todas as salas, foram monitorizadas as PM10 e PM2,5, CO2, bactérias, fungos, temperatura do ar e HR. A concentração de bactérias correlacionou-se de forma positiva e significativa com a HR (r=0,583; p˂0,001) e CO2 (r=0,493; p=0,006), e negativamente com a temperatura (r=0,444; p=0,014). Foi constatada uma correlação negativa, mas estatisticamente significativa entre a concentração de fungos e a HR (r=0,401; p=0,028). A concentração de bactérias apenas se relacionou com as PM10 nas escolas mais antigas e sem ventilação mecânica (r=0,591; p=0,020). As partículas em suspensão e os agentes biológicos estão interrelacionados e são significativamente influenciados por fatores ambientais como o CO2, temperatura do ar e HR e pelas características do edifício (ano de construção e tipo de sistema de ventilação). Embora a ventilação tenha demonstrado que a interação entre todos os parâmetros é complexa e contribui para a presença de bactérias e fungos. Assim, é essencial efetuar um controlo ambiental para proteger a saúde dos ocupantes e melhorar a QAI nas escolas. | por |
| dc.identifier.tid | 203874447 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.22/29740 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.rights.uri | N/A | |
| dc.subject | Qualidade do ar interior | |
| dc.subject | Poluentes do ar interior | |
| dc.subject | Partículas em suspensão | |
| dc.subject | Agentes biológicos | |
| dc.subject | Escolas | |
| dc.title | Estudo da qualidade do ar interior em edifícios escolares: Relação entre PM10 e PM2,5 e a concentração de agentes biológicos | por |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication |
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