| datacite.subject.fos | Ciências Sociais::Ciências da Educação | |
| datacite.subject.sdg | 04:Educação de Qualidade | |
| dc.contributor.author | Gonçalves, Sofia | |
| dc.contributor.author | Chambel, Clara | |
| dc.contributor.author | Pires, João | |
| dc.contributor.author | Castro, Maria Cristina | |
| dc.contributor.author | Martins, Fernando | |
| dc.contributor.author | Brito-Costa, Sónia | |
| dc.contributor.editor | Gonçalves, Sofia | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-13T11:24:56Z | |
| dc.date.available | 2026-05-13T11:24:56Z | |
| dc.date.issued | 2026-05 | |
| dc.description.abstract | Este livro, intitulado “Comunicação, Inclusão e Qualidade: Construção Colaborativa de Trajetórias Educativas”, reúne reflexões e propostas que abordam, de forma didática, pedagógica e sistemática, três dimensões centrais para o desenvolvimento das organizações escolares: a comunicação organizacional, a inclusão sociocultural e a qualidade educativa. Os capítulos que integram esta obra apresentam contributos práticos e teóricos que permitem compreender como a comunicação eficaz pode potenciar a cultura organizacional, como a diversidade cultural e a inclusão desafiam e enriquecem os contextos escolares, e de que forma a qualidade no ensino profissional pode ser fortalecida a partir da articulação entre quadros europeus e práticas internas. O caráter científico-aplicado da obra resulta da investigação-ação levada a cabo pelos autores, em contextos educativos concretos, onde a teoria e a prática se encontram de forma crítica e transformadora. Este e-book assume uma natureza interdisciplinar e colaborativa, constituindo-se como um recurso para a formação de profissionais qualificados e como estímulo à reflexão crítica sobre os caminhos possíveis para a construção de organizações escolares mais inclusivas, comunicativas e orientadas para a qualidade. | por |
| dc.identifier.citation | Gonçalves, S., Chambel, C., Pires, J., Castro, M., Martins, F., & Costa, S. (2025). Comunicação, Inclusão e Qualidade: Caminhos Colaborativos para a Educação. Coimbra. inED, ESE-IPC. | |
| dc.identifier.isbn | 978-972-8969-99-8 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.22/32357 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.peerreviewed | yes | |
| dc.publisher | Centro de Investigação & Inovação em Educação | |
| dc.relation | UID/05198/2025 | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.subject | Comunicação | |
| dc.subject | Inclusão | |
| dc.subject | Qualidade | |
| dc.subject | Trajetórias Educativas | |
| dc.title | Comunicação, Inclusão e Qualidade Caminhos Colaborativos para a Educação | por |
| dc.type | book | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.edition | 1 edição | |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
