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Criatividade: implementação de estratégias e aplicação de exercícios para o desenvolvimento criativo do aluno
| dc.contributor.advisor | Alves, Jorge Miguel da Costa | |
| dc.contributor.advisor | Veitch, Hazel | |
| dc.contributor.author | Alves, Ana Raquel Morais | |
| dc.date.accessioned | 2018-07-23T13:55:44Z | |
| dc.date.available | 2018-07-23T13:55:44Z | |
| dc.date.issued | 2018-07-12 | |
| dc.description.abstract | O presente Relatório de Estágio Profissional descreve todo o conjunto de atividades desenvolvidas no Conservatório de Música do Porto, no decorrer do ano letivo 2017/2018, no âmbito da prática educativa desenvolvida no Ensino de Instrumento – Viola d’arco e Naipe. Apresenta-se primeiramente a contextualização histórica da instituição onde foi realizado o estágio, assim como a sua organização ao nível estrutural, isto é, como a instituição está dividida e hierarquizada e, num contexto mais individual são ainda apresentadas as matrizes, os critérios de avaliação e os conteúdos programáticos da disciplina de viola d’arco. No capítulo seguinte, as aulas observadas, lecionadas e supervisionadas são exaustivamente descritas. O último capítulo engloba os vários aspetos relacionados com o Projeto de Intervenção. Este, de uma forma sucinta, teve como propósito a implementação de estratégias e a aplicação de exercícios para o desenvolvimento criativo do aluno. Neste capítulo, é abordada toda a organização relativa à criação do “Álbum”, um compêndio de várias atividades realizadas, bem como a análise consequente dos resultados obtidos após a realização do projeto, culminando na realização do espetáculo Concerto Consertado. | pt_PT |
| dc.description.abstract | The present Professional Internship Report describes a set of activities developed in Oporto’s Music Conservatory, during the school year 2017/2018, in the educational practice in Music Teaching – Viola and Sectional. First is presented the historical contextualization of the institution where the internship was done, as well as its structural organization, that is, how the institution is divided and it’s hierarchy and in a more individual context there are still presented the matrices, the evaluation criteria and the programmatic content of the subject (Viola). The following chapter describes two different aspects of the supervised educational practice: classes taught by the principal teacher and observed by the masters student; and classes taught by the masters student and supervised by the teacher. Finally, the Intervention Project aims to achieve creative development in the students, with the implementation of strategies and the application of exercises. In this chapter, the process regarding the creation of the “Album” is explained, as well as the analysis of the final results obtained. The culmination of the project is the performance of a Concerto Consertado. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 201953706 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.22/11765 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Ensino da música | pt_PT |
| dc.subject | Viola d’arco | pt_PT |
| dc.subject | Criatividade | pt_PT |
| dc.subject | Musical education | pt_PT |
| dc.subject | Viola | pt_PT |
| dc.subject | Creativity | pt_PT |
| dc.title | Criatividade: implementação de estratégias e aplicação de exercícios para o desenvolvimento criativo do aluno | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Música e Artes do Espetáculo e à Escola Superior de Educação como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre em Ensino de Música, especialização Instrumento - Viola d'arco | pt_PT |
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