dc.contributor.author | Marques, António | |
dc.contributor.author | Campos, Filipa | |
dc.contributor.author | Almeida, Raquel Simões de | |
dc.contributor.author | Simões de Almeida, Raquel | |
dc.contributor.author | Campos, Filipa | |
dc.date.accessioned | 2025-06-20T09:00:14Z | |
dc.date.available | 2025-06-20T09:00:14Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.description.abstract | O desenvolvimento da readiness, é uma das possíveis etapas a explorar com a pessoa quese encontra em processo de recovery após a realização da avaliação da prontidão motivacional. Caso a pessoa não se sinta preparada ou esteja insegura na definição do seu objetivo global de reabilitação e em fazer mudanças na sua vida, deve ser envolvida em programas específicos para o desenvolvimento de competências que permitem ultrapassar essas barreiras. O programa de desenvolvimento da readiness permite aumentar o seu conhecimento sobre o recovery, o seu autoconhecimento e também oconhecimento dos recursos de suporte disponíveis que a poderão ajudar neste processo. Aumentar esse conhecimento sobre os contextos onde vive e sobre ela própria irá potenciar a sua motivação e a esperança para a recuperação e a curto prazo para a necessidade de mudar. Após este programa é esperado que a pessoa se sinta preparada econfiante para definir o seu objetivo de reabilitação e com base no mesmo a equipa terapêutica possa desenvolver todo o processo de avaliação e intervenção necessário à persecução do mesmo.No final deste processo será importante reavaliar-se a prontidão motivacional e caso os resultados sejam favoráveis partir para a delineação do objetivo global de reabilitação.Estão planeadas 10 sessões de caráter individual ao longo das quais serão abordados como principais temas: o que é a recuperação pessoal, testemunhos e recursos de suporte à recuperação, exploração e iden-tificação de interesses pessoais, valores, preferências e ambientes. Todas as sessões têm disponíveis fichas de reflexão, e alguns recursos, contudo o terapeuta poderá acrescentar outros materiais didáticos que potenciem o envolvimento e se aproximem mais à realidade de cada caso.É também possível que o terapeuta trabalhe em contexto de grupo alguns tópicos relevantes para as sessões individuais, caso a pessoa já se encontre a frequentar alguma atividade de grupo. Ao longo de todo o trabalho desenvolvido a pessoa é convidada a preencher os seus próprios registos como meio de fomentar a sua participação e envolvimento ativos. | por |
dc.identifier.citation | Marques, A., Campos, F., & Almeida, R. S. de. (2023). Programa de desenvolvimento da readiness. Em Edições P.PORTO. https://doi.org/10.26537/e.ipp.142 | |
dc.identifier.doi | 10.26537/e.ipp.142 | |
dc.identifier.isbn | 978-989-53551-5-0 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.22/30179 | |
dc.language.iso | por | |
dc.peerreviewed | n/a | |
dc.publisher | Edições POLITEMA | |
dc.relation.hasversion | https://edicoes.ipp.pt/index.php/books/catalog/book/142 | |
dc.rights.uri | N/A | |
dc.subject | Readiness | |
dc.subject | Recovery | |
dc.subject | Prontidão motivacional | |
dc.subject | Testemunhos | |
dc.subject | Doença mental | |
dc.subject | Saúde mental | |
dc.title | Programa de desenvolvimento da readiness | por |
dc.type | book | |
dspace.entity.type | Publication | |
oaire.citation.endPage | 44 | |
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oaire.citation.title | Programa de desenvolvimento da readiness | |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
person.familyName | Simões de Almeida | |
person.familyName | Campos | |
person.givenName | Raquel | |
person.givenName | Filipa | |
person.identifier | 1776356 | |
person.identifier.ciencia-id | BC1D-085F-F01E | |
person.identifier.ciencia-id | 3311-6269-B69D | |
person.identifier.orcid | 0000-0003-4703-1712 | |
person.identifier.orcid | 0000-0001-6550-7660 | |
relation.isAuthorOfPublication | 66c4b88b-b458-49c0-8db9-da5d944ffd58 | |
relation.isAuthorOfPublication | 873b586d-7ab6-4628-b35a-5c89d5bc22e3 | |
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 66c4b88b-b458-49c0-8db9-da5d944ffd58 |