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Avaliação em Duas Fases do Laboratório Remoto em Engenharia, VISIR, na Universidade Al-Quds da Palestina
| dc.contributor.author | Odeh, Salaheddin | |
| dc.contributor.author | Alves, Joaquim | |
| dc.contributor.author | Alves, Gustavo R. | |
| dc.contributor.author | Anabtawi, Mahasen | |
| dc.contributor.author | Gustavsson, Ingvar | |
| dc.contributor.author | Arafeh, Labib | |
| dc.contributor.author | Jazi, Mahran | |
| dc.contributor.author | Arekat, Mahmoud | |
| dc.date.accessioned | 2017-09-14T13:58:08Z | |
| dc.date.available | 2017-09-14T13:58:08Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | Os laboratórios de ciência e engenharia desempenham um papel fundamental na demonstração de conceitos e princípios, bem como na melhoria das competências técnicas. Com a introdução de laboratórios remotos foi possível partilhar dispositivos, equipamento e instrumentação entre universidades. Mais, eles evitam restrições de tempo e espaço, sendo capazes de se adaptar ao ritmo próprio de cada estudante, no caso do tempo passado no laboratório não ter sido suficiente. Neste artigo é descrito um estudo empírico, dividido em duas fases de avaliação. Na primeira fase foi avaliada a flexibilidade de aplicação do laboratório remoto em engenharia VISIR na faculdade de engenharia na Universidade de Al-Quds em Jerusalém, Palestina. Durante esta fase foi ainda avaliada a aceitação desta tecnologia, pelos estudantes, quando em interação com os laboratórios tradicionais. Na segunda fase deste estudo, que decor rerá em 2014/15, será realizada uma aprofundada análise comparativa de forma a caracterizar o VISIR perante as restantes modalidades de laboratórios de engenharia, os práticos/presenciais e os de simulação. Estas três formas de laboratório são comparadas através de testes experimentais, tendo em atenção os critérios de avaliação definidos para os laboratórios de ensino de engenharia e de acordo com os objetivos fundamentais dos cursos, nomeadamente, as taxas de retenção e de satisfação dos estudantes, bem como do seu desempenho. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.doi | 10400.22/10266 | |
| dc.identifier.issn | 2255-5706 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.22/10266 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.publisher | Institute of Electrical and Electronics Engineers | pt_PT |
| dc.relation.ispartofseries | VAEP-RITA;Vol. 2, Nº. 3 | |
| dc.relation.publisherversion | http://rita.det.uvigo.es/VAEPRITA/index.php?content=Num_Pub&idiom=Es&visualiza=1&volumen=2&numero=3&orden=asc | pt_PT |
| dc.subject | Avaliação comparativa | pt_PT |
| dc.subject | Critérios de projeto | pt_PT |
| dc.subject | Instrumentos de inspeção | pt_PT |
| dc.subject | Laboratório-remoto | pt_PT |
| dc.subject | VISIR | pt_PT |
| dc.title | Avaliação em Duas Fases do Laboratório Remoto em Engenharia, VISIR, na Universidade Al-Quds da Palestina | pt_PT |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.issue | 3 | pt_PT |
| oaire.citation.title | VAEP-RITA / IEEE-ES | pt_PT |
| oaire.citation.volume | 2 | pt_PT |
| person.familyName | Alves | |
| person.givenName | Gustavo | |
| person.identifier | 150015 | |
| person.identifier.ciencia-id | 4210-4DF2-5206 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-1244-8502 | |
| person.identifier.rid | I-7876-2014 | |
| person.identifier.scopus-author-id | 7006053908 | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | article | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | 01800568-7eaf-41d9-b78d-cf64f7c7381d | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 01800568-7eaf-41d9-b78d-cf64f7c7381d |