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Une langue étragère, un ordinateur, une image: c'est simple comme bonjour!

dc.contributor.authorQuadros-Flores, Paula
dc.contributor.authorOliveira, Lucie
dc.contributor.authorOrange, Edite
dc.date.accessioned2015-06-17T14:55:59Z
dc.date.available2015-06-17T14:55:59Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractEste artigo surgiu na sequência de um atelier “Une langue étrangère, un ordinateur, une image: c’est simple comme bonjour!”, desenvolvido no âmbito do XXI Congresso da Associação Portuguesa dos Professores de Francês, Images et imaginaires pour agir. Teve como propósito divulgar, experimentar e refletir sobre recursos digitais que podem dar um bom contributo ao processo de ensino e aprendizagem do Francês Língua Estrangeira (FLE). Evidencia-se o poder da imagem na construção do conhecimento, desafiando a criatividade e novos modos de ensinar a aprender. Verificou-se que os professores se interessaram pelas ferramentas digitais e evidenciaram a sua importância e a sua aplicabilidade nos contextos educativos. Neste sentido, o artigo divulga ferramentas informáticas focadas no desenvolvimento da oralidade/leitura/escrita do francês língua estrangeira, refere boas práticas de utilização em contexto de sala de aula, constituindo uma contribuição para a renovação da escola.por
dc.identifier.isbn978-989-98976-0-1
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.22/6330
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherAssociação Portuguesa dos Professores de Francêspor
dc.titleUne langue étragère, un ordinateur, une image: c'est simple comme bonjour!por
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.endPage36por
oaire.citation.startPage30por
person.familyNameFlores
person.givenNamePaula
person.identifier.orcid0000-0003-4924-5212
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typearticlepor
relation.isAuthorOfPublication3dd7bba2-5aa0-49c1-8763-91b227b75e7c
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