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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O Tráfico de Seres Humanos (TSH) afeta grande parte da população mundial, incluindo crianças. A necessidade de (in)formar jovens sobre este crime acentua a emergência do papel das escolas e das famílias como maior fonte de transmissão de conhecimentos. O estudo visa avaliar o conhecimento em TSH e identificar as fontes de informação deste fenómeno de uma amostra de jovens de 14 escolas públicas do município do Porto, 7 das quais estão abrangidas pelo programa TEIP (Territórios Educativos de Intervenção Prioritária). Foi aplicado um questionário de autorrelato na sala de aula. Tornou-se evidente que a (in)formação neste tema é escassa. A este respeito, sugerimos que seja dada mais visibilidade a este fenómeno, através da integração da temática em projetos de educação para a saúde/ sexual nas escolas. Ações que abranjam intervenções preventivas de carácter universal, mas também intervenções mais específicas, em grupos identificados como prioritários e mais vulneráveis.
Descrição
Palavras-chave
Human Trafficking education young people knowledge
Contexto Educativo
Citação
Editora
Revista Brasileira de Bioética