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A disciplina de formação musical em debate: Perspectivas de profissionais da música
dc.contributor.author | Pedroso, Fátima | |
dc.date.accessioned | 2013-12-18T16:14:11Z | |
dc.date.available | 2013-12-18T16:14:11Z | |
dc.date.issued | 2004 | |
dc.description.abstract | Pretendeu-se com este estudo identificar alguns parâmetros-chave da disciplina de Formação Musical no contexto dos cursos básico e complementar do ensino especializado de música – quais os seus objectivos, qual o seu papel e importância na formação de um músico, que problemas se lhe colocam hoje em dia... Optou-se por uma metodologia qualitativa de recolha e análise de dados, tendo-se realizado três debates focalizados de grupo (focus groups) com vários profissionais da música: um com actuais professores de Formação Musical; outro com professores do ensino superior de música com experiência de leccionação da disciplina ao nível básico e complementar, outro com músicos essencialmente na área da interpretação e composição. Os debates foram gravados e posteriormente transcritos, tendo sido objecto de análise de conteúdo. Os dados obtidos permitem identificar vários pontos críticos relativos à disciplina, no sentido de uma configuração actual, em que se integram quer a formação de (possíveis) futuros músicos, quer de pessoas cujo fim não é a profissão de músico mas tão-somente obter formação em música. Os conteúdos e actividades da disciplina foram também abordados, considerando-se que deveriam sempre reportar-se à música propriamente dita, como fonte e contexto para a aquisição de competências. | por |
dc.identifier.doi | 10.26537/rmpe.v0i6.2427 | pt_PT |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.22/3148 | |
dc.language.iso | por | por |
dc.peerreviewed | yes | por |
dc.publisher | Instituto Politécnico do Porto. Escola Superior de Educação do Porto. | por |
dc.relation.ispartofseries | Revista Música, Psicologia e Educação;N.º 6 | |
dc.relation.publisherversion | https://parc.ipp.pt/index.php/rmpe/article/view/2427 | pt_PT |
dc.title | A disciplina de formação musical em debate: Perspectivas de profissionais da música | por |
dc.type | journal article | |
dspace.entity.type | Publication | |
oaire.citation.endPage | 18 | por |
oaire.citation.startPage | 5 | por |
rcaap.rights | openAccess | por |
rcaap.type | article | por |