Publicação
“Sementes de transformação”: Atribuir novos sentidos ao trabalho social num CAFAP
| datacite.subject.fos | Ciências Sociais | |
| datacite.subject.sdg | 04:Educação de Qualidade | |
| dc.contributor.advisor | Serrão, Carla | |
| dc.contributor.author | Vinhas, Ana Luisa Barbosa | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-12T14:54:53Z | |
| dc.date.available | 2026-03-12T14:54:53Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.date.submitted | 2025 | |
| dc.description.abstract | O presente relatório relata a construção de um Projeto de Educação e Intervenção Social, intitulado “Sementes de Transformação”: Atribuir novos sentidos ao trabalho social num Centro de Apoio Familiar e Aconselhamento Parental. Este projeto foi sustentado pela metodologia de Investigação-Ação Participativa e pretendeu transformar a intervenção desenvolvida na resposta social selecionada para realizar o mesmo, promovendo a participação das famílias. A intervenção sociofamiliar requer dos profissionais o reconhecimento das capacidades da família, principalmente no seu processo de mudança, envolvendo a participação das mesmas. Neste sentido, o projeto procurou analisar criticamente o contexto, a equipa e a intervenção realizada, partindo das perspetivas, necessidades e desejos das pessoas envolvidas. Desta forma, percebeu-se a necessidade de promover uma intervenção social dotada de intencionalidade, perspetivando a transformação das famílias. Para isso, foram desenvolvidas três ações: “Quadro de Família”; “Entre Nós” e “Parcerias que Transformam”. As duas primeiras ações permitiram contornar as estratégias utilizadas anteriormente para que promovessem a participação das famílias nos processos que integram. A última ação procurou responder à necessidade de alargar a rede comunitária e estabelecer ligações com alguns serviços existentes que providenciem oportunidades para as famílias. O projeto contribuiu para que as profissionais adotassem estratégias que devolvessem a voz às famílias promovendo a sua participação, que reconhecessem as suas necessidades e desejos e, ainda possibilitassem a criação de redes de apoio comunitário. Neste sentido, a intervenção social pretendia-se significativa e transformadora. | por |
| dc.description.abstract | This report describes the development of an Education and Social Intervention Project entitled “Seeds of Transformation”: giving new meaning to social work at a CAFAP. This project was based on the Participatory Action Research methodology and aimed to transform the intervention developed in the social response selected to carry it out, promoting the participation of families. Socio-family intervention requires professionals to recognize the capabilities of families, especially in their process of change, involving their participation. In this sense, the project sought to critically analyze the context, the team, and the intervention carried out, based on the perspectives, needs, and desires of the people involved. Thus, the need to promote social intervention with intentionality, aimed at transforming families, became apparent. For that, three actions were developed: “Family Board”; “Between Us” and “Partnerships that Transform”. The first two actions made it possible to circumvent the strategies previously used to promote the participation of families in the processes they are involved in. The last action sought to respond to the need to expand the community network and establish links with some existing services that provide opportunities for families. The project helped professionals adopt strategies that gave families a voice, promoting their participation, addressing their needs and desires, and enabling the creation of community support networks. In this sense, the social intervention aims to be meaningful and transformative. | eng |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.22/32116 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.rights.uri | N/A | |
| dc.subject | Projetos de Educação e Intervenção Social | |
| dc.subject | Investigação-ação participativa | |
| dc.subject | Intervenção sociofamiliar | |
| dc.subject | CAFAP | |
| dc.subject | Education and Social Intervention Projects | |
| dc.subject | Participatory action research | |
| dc.subject | Socio-family intervention | |
| dc.title | “Sementes de transformação”: Atribuir novos sentidos ao trabalho social num CAFAP | por |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| thesis.degree.name | Mestrado em Educação e Intervenção Social - Especialização em Ação Psicosocial em Contexto de Risco |