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Musicar Wuytack: avaliação de um projeto de educação musical para crianças

dc.contributor.authorOliveira, Cândida
dc.contributor.authorBoal-Palheiros, G.
dc.date.accessioned2018-01-17T16:45:17Z
dc.date.available2018-01-17T16:45:17Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractContexto Musicar Wuytack - Fazer música com alegria! é um projeto promovido pela Associação Wuytack de Pedagogia Musical que visa desenvolver a educação musical das crianças em escolas públicas, segundo os princípios e metodologias da Pedagogia Musical Wuytack. O projeto foi implementado em 2014-2015 em três escolas do 1º Ciclo EB/JI num bairro social da cidade do Porto. As turmas abrangidas foram selecionadas em função do interesse e da motivação das respetivas professoras. Objetivo O objetivo deste estudo foi analisar a implementação do projeto e investigar o possível impacto que as aulas e outras atividades musicais tiveram nos participantes. Pretendeu-se também compreender em que medida as aulas lecionadas segundo a Pedagogia Musical Wuytack motivam as crianças e contribuem para a aquisição de competências musicais e gerais. Metodologia A metodologia utilizada foi de natureza qualitativa e mista, incluindo vários métodos de recolha de dados: descrição da documentação referente ao projeto; descrição das atividades musicais realizadas pela professora de música; realização de um questionário às crianças e de entrevistas estruturadas às professoras, para compreender as suas perceções sobre o projeto. Participaram neste estudo crianças do Ensino Pré-Escolar e do 1º Ciclo, as professoras das turmas e uma professora de música. Resultados Os resultados dos questionários e das entrevistas indicam que as crianças estiveram bastante motivadas no projeto e reconhecem ter aprendido. As crianças destacam atividades como cantar, tocar, dançar, ouvir e o teatro musical com fantoches, entre as suas preferidas. Também afirmaram que encaravam o dia da aula de música como um dia especial. As professoras inquiridas reconhecem as vantagens e as melhorias que este projeto teve nas crianças, em geral, destacando não apenas o seu desenvolvimento musical, mas também o desenvolvimento de competências gerais. Uma das professoras refere como principal caraterística do projeto ‘A felicidade que houve nas crianças, as crianças felizes são crianças com mais sucesso na escola’.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationOliveira, Cândida; Boal-Palheiros, Graça (2017). “Musicar Wuytack: avaliação de um projeto de educação musical para crianças” in Fernandes, Natália; Vieira, Maria Helena; Azevedo, Fernando; Pereira, Beatriz Atas I Jornadas em Estudos da Criança.pt_PT
dc.identifier.isbn978-972-8952-43-3
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.22/10816
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.relation.publisherversionhttp://eventos.ciec-uminho.org/jornadas2017/docs/atas.pdfpt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectPedagogia musical Wuytackpt_PT
dc.subjectEducação musicalpt_PT
dc.subjectCrianças e projetopt_PT
dc.titleMusicar Wuytack: avaliação de um projeto de educação musical para criançaspt_PT
dc.typebook part
dspace.entity.typePublication
oaire.awardURIinfo:eu-repo/grantAgreement/FCT/5876/UID%2FEAT%2F00472%2F2013/PT
oaire.citation.conferencePlaceBragapt_PT
oaire.citation.endPage116pt_PT
oaire.citation.startPage98pt_PT
oaire.citation.titleAtas I Jornadas em Estudos da Criançapt_PT
oaire.fundingStream5876
person.familyNameBoal Palheiros
person.givenNameGraça
person.identifier.ciencia-id341F-B466-45BE
person.identifier.orcid0000-0002-0010-2424
project.funder.identifierhttp://doi.org/10.13039/501100001871
project.funder.nameFundação para a Ciência e a Tecnologia
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typebookPartpt_PT
relation.isAuthorOfPublicatione6d44c8d-1a9e-413b-9fd3-f52a35d5476a
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