Logo do repositório
 
Publicação

O podcasting no desenvolvimento da leitura: Uma experiência no 1º ciclo do ensino básico

dc.contributor.authorMafra, Maria Angélica
dc.contributor.authorQuadros-Flores, Paula
dc.contributor.authorEscola, Joaquim
dc.date.accessioned2015-06-17T14:42:32Z
dc.date.available2015-06-17T14:42:32Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractA leitura tornou-se um dos temas de preocupação e de estudo na educação, tanto pela complexidade dos processos de ensino como pelas competências dos nossos cidadãos analisadas por diversos estudos. Embora os resultados dos alunos portugueses expostos no PISA 2009 revelem uma expressiva melhoria em áreas avaliadas incluindo a leitura, os níveis de alfabetização em Portugal ainda estão longe do ideal, daí vários projetos instituídos a nível nacional tentarem projetar um sonho possível de acontecer: gerar literacia na atual e futuras gerações. É na escola do Primeiro Ciclo do Ensino Básico que se efetiva a verdadeira aprendizagem do código linguístico, portanto, é necessário que utilizemos estratégias diversas e apelativas à leitura dos símbolos escritos, ferramentas necessárias para o seu enriquecimento pessoal, indo além da simples capacidade de decifrar sinais gráficospt_PT
dc.identifier.citationMafra, Angélica, Flores, Paula & Escola, Joaquim (2013). O Podcasting no desenvolvimento da leitura: uma experiência no 1º Ciclo do Ensino Básico. In Raposo-Rivas, Joaquim Escola; Martinez-Figueira; Florêncio Aires (Coods.). As TIC no Ensino: Politicas, Usos e Realidades (pp. 233 - 255.). Santiago de Compostela: Andavira Editora
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.22/6329
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherAndavira Editorapor
dc.subjectDesenvolvimento da leiturapt_PT
dc.titleO podcasting no desenvolvimento da leitura: Uma experiência no 1º ciclo do ensino básicopor
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceSantiago de Compostela, Espanhapor
oaire.citation.endPage255por
oaire.citation.startPage233por
oaire.citation.titleAs TIC no Ensino: Politicas, Usos e Realidadespor
person.familyNameFlores
person.familyNameEscola
person.givenNamePaula
person.givenNameJoaquim
person.identifier.orcid0000-0003-4924-5212
person.identifier.orcid0000-0002-6676-6928
person.identifier.ridN-8056-2013
person.identifier.scopus-author-id57045700100
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typearticlepor
relation.isAuthorOfPublication3dd7bba2-5aa0-49c1-8763-91b227b75e7c
relation.isAuthorOfPublicatione697a959-c439-4035-bc73-d42d2734b1d0
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery3dd7bba2-5aa0-49c1-8763-91b227b75e7c

Ficheiros

Principais
A mostrar 1 - 1 de 1
Miniatura indisponível
Nome:
ART_FloresPaula_2013.pdf
Tamanho:
1.09 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Licença
A mostrar 1 - 1 de 1
Miniatura indisponível
Nome:
license.txt
Tamanho:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descrição: