ESMAD - Provas Públicas Estatuto Carreira Docente
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Browsing ESMAD - Provas Públicas Estatuto Carreira Docente by Subject "design"
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- CAPACETE MODULAR COM PROTECÇÃO BALÍSTICAPublication . Simões, Paulo David da SilvaO projecto AuxDefense, financiado pelo Ministério da Defesa Nacional, e onde participei através da minha posição de gestor de projecto na empresa Sciencentris, teve como objectivo o desenvolvimento de equipamentos inovadores de protecção individual avançados, para utilização militar pelos diferentes ramos das Forças Armadas, com elevada resisténcia ao impacto, corte e perfuração, tendo como base conceitos de biomimética, estruturas auxéticas avançadas e nanotecnologia. Este projecto pretendeu aplicar o conhecimento, gerado ao longo dos últimos anos, em estruturas/materiais auxéticos de base fibrosa e nanotecnologia no desenvolvimento de peças de vestuário e componentes de equipamentos militares, com melhorias de desempenho no que concerne à capacidade de absorção de cargas de impacto, à resistência ao corte e à perfuração, e ainda, em design e usabilidade, no sentido de proteger, de forma mais eficaz, os militares nos mais diversos teatros de operações. [...]
- ISEP – INSTITUTO SUPERIOR DE ENGENHARIA DO PORTO PROGRAMA DE IDENTIDADE VISUALPublication . Boas, Joel Filipe LaranjeiraSeja qual for a tentativa no papel, muito antes, o traço de qualquer ideia nasce no coração. É assim que, à primeira vista, surge de imediato uma conexão emocional significativa, centrada na mudança da marca gráfica do Instituto Superior de Engenharia do Porto. A força que o Design oferece na observação e compreensão do espaço que o rodeia, ainda antes de se iniciar qualquer esboço, permite a construção de relações e possibilidades sinestésicas que incentivam uma eventual tangibilidade projetual. O processo criativo explora novos ângulos e abordagens na busca de soluções funcionais e emocionais, compreendendo em si, e não só, formas de expressão únicas e autênticas para o autor, cujo efeito se traduz na melhoria do estado inicial. [...]