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- Satisfação e êxito académico de estudantes do 1º ano dos cursos STEM em países de Língua PortuguesaPublication . Almeida, L. S.; Romero, I.; Tumbula, S.; Fior, C.; Pedroza, C.; Campira, F.; Bulaque, P.; Ribeiro-Costa, A.[Excerto Apresentação Oral] Enquadramento do projeto Associa-se a formação nas áreas STEM (science, technology, engineering, mathematics) ao desenvolvimento económico dos países Certa necessidade de profissionais qualificados nestas áreas; Menos mulheres e grupos sociais desfavorecidos nestes cursos; Cursos com taxas relevantes de insucesso e de abandono, ocorrendo essas taxas sobretudo em estudantes do 1º ano; relevância dos conhecimentos de matemática e física. Psicologia Positiva: variáveis psicológicas que podem ser promotoras do bem-estar, desenvolvimento psicossocial, satisfação e sucesso académico dos estudantes do Ensino Superior.