Percorrer por autor "Soria, Mario F."
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- International Cooperation for Remote Laboratory UsePublication . Alves, Gustavo R.; Fidalgo, André; Marques, Maria Arcelina; Viegas, Clara; Felgueiras, Carlos; Costa, Ricardo J.; Lima, Natércia; Castro, Manuel; Díaz-Orueta, Gabriel; SanCristóbal-Ruiz, Elio; García-Loro, Felix; García-Zubía, Javier; Hernández-Jayo, Unai; Kulesza, Wlodek J.; Gustavsson, Ingvar; Nilsson, Kristian; Zackrisson, Johan; Pester, Andreas; Zutin, Danilo G.; Schlichting, Luis C.; Ferreira, Golberi; de Bona, Daniel D.; Pacheco, Fernando S.; da Silva, Juarez B.; Alves, João B.; Biléssimo, Simone; Pavani, Ana M.; Lima, Delberis A.; Temporão, Guilherme; Marchisio, Susana; Concari, Sonia B.; Lerro, Federico; de Arregui, Gaston S.; Merendino, Claudio; Plano, Miguel; Fernández, Rubén A.; Paz, Héctor R.; Soria, Mario F.; Gómez, Mario J.; de Almeida, Nival N.; de Oliveira, Vanderli F.; Pozzo, María I.; Dobboletta, Elsa; Bertramo, BrendaExperimenting is fundamental to the training process of all scientists and engineers. While experiments have been traditionally done inside laboratories, the emergence of Information and Communication Technologies added two alter-natives accessible anytime, anywhere. These two alternatives are known as virtual and remote labs, and are sometimes indistinguishably referred as online labs. Sim-ilarly to other instructional technologies, virtual and remote labs require some ef-fort from teachers in integrating them into curricula, taking into consideration sev-eral factors that affect their adoption (i.e. cost) and their educational effectiveness (i.e. benefit). This chapter analyses these two dimensions and sustains the case where only through international cooperation it is possible to serve the large num-ber of teachers and students involved in engineering education. It presents an ex-ample in the area of Electrical and Electronics Engineering, based on a remote lab named Virtual Instruments System in Reality, and it then describes how a number of European and Latin-American institutions have been cooperating under the scope of an Erasmus+ project2, for spreading its use in Brazil and Argentina.
- Perspectivas de los Laboratorios Remotos en la Educación Media y Superior de Santiago del EsteroPublication . Soria, Mario F.; Fernández, Rubén; Gómez, Mario; Paz, Héctor; Pozzo, Maria; Dobboletta, Elsa; Fidalgo, André; Alves, Gustavo R.; Sancristobal, Elio; García-Loro, Félix; Castro, Manuel; Diaz, GabrielEl presente artículo tiene como principal objetivo averiguar las perspectivas de los laboratorios remotos en la educación superior y media técnica, con especialidad en electricidad y electrónica, de la ciudad de Santiago del Estero. Motiva este estudio, la instalación de un Laboratorio Remoto VISIR en la Universidad Nacional de Santiago del Estero. Argentina, puesto a disposición de las instituciones de nivel superior y media técnica de la ciudad de Santiago del Estero y con la posibilidad de brindar un servicio del más alto nivel, ajustado a las limitaciones del laboratorio remoto. La metodología utilizada es el Estudio por Encuesta y el instrumento para recolección de datos, el cuestionario. Los resultados indican una aceptación pedagógica del concepto y uso de Laboratorio Remoto. Este estudio sería un punto de partida para investigaciones posteriores que aborden temáticas cada vez más complejas, tales como, la relación entre el rendimiento académico de los alumnos y el uso de laboratorios remotos y/o el incremento en las vocaciones por el estudio de carreras de ingeniería.
- VISIR+ project - Final Technical ReportPublication . Alves, Gustavo R.; Fidalgo, André V.; Marques, Maria A.; Viegas, Maria C.; Felgueiras, Manuel C.; Costa, Ricardo J.; Lima, Natércia; Castro, Manuel; Díaz-Orueta, Gabriel; SanCristóbal-Ruiz, Elio; García-Loro, Felix; García-Zubía, Javier; Hernández-Jayo, Unai; Kulesza, Wlodek J.; Gustavsson, Ingvar; Nilsson, Kristian; Zackrisson, Johan; Pester, Andreas; Zutin, Danilo G.; Schlichting, Luis C.; Ferreira, Golberi S.; de Bona, Daniel D.; Pacheco, Fernando S.; da Silva, Juarez B.; Alves, João B.; Biléssimo, Simone; Pavani, Ana M.; Lima, Delberis A.; Temporão, Guilherme; Marchision, Susana; Concari, Sonia B.; Lerro, Federico; Arregui, Gastón S. de; Merendino, Claudio; Plano, Miguel; Fernández, Rubén A.; Paz, Héctor R.; Soria, Mario F.; Gómez, Mario J.; Almeida, Nival N. de; Oliveira, Vanderli F. de; Pozzo, María I.; Dobboletta, Elsa; Bertramo, Brenda; Alves, Gustavo; Fidalgo, André; Marques, Maria ArcelinaThis is the final technical report of the VISIR+ project.