Percorrer por autor "Lusivika, Linda Clementina Singui Nambua"
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- Comprometimento organizacional: estudo de caso da Escola Superior Politécnica do Kuanza Norte (Angola)Publication . Lusivika, Linda Clementina Singui Nambua; Costa, Alexandra Ribeiro daO comprometimento organizacional é um tema bastante relevante nos dias de hoje, apresentando destaque no campo do comportamento do indivíduo na organização. O objetivo do presente estudo é identificar as caraterísticas pessoais que diferenciam os docentes comprometidos e os não comprometidos com as organizações onde trabalham. Participaram 50 docente efetivos da Escola Superior Politécnica do Kwanza Norte (Angola), aos quais foi administrado um inquérito por questionário, que pretende avaliar o Comprometimento Organizacional (versão validada por Medeiros, 2003). Os docentes são, na sua maioria, do sexo masculino (70%); com uma média etária de 36,14 anos (DP=6,50); a maioria com Ensino Superior Completo (54%); solteiros (52%); com mais do que dois dependentes (54%); com uma média de serviço de 3,84 anos (DP=1,72) e, em maior percentagem, pertencente ao curso de Administração Pública (40%). Os principais resultados descritivos mostraram que o instrumento possui uma muito boa consistência interna entre os itens (α=0,94), bem como se mostrou capaz de discriminar os sujeitos. Atendendo às bases do comprometimento organizacional observou-se que a Obrigação em permanecer e a Escassez de alternativas traduzem um comprometimento organizacional acima da média, enquanto a dimensão Afetiva, Obrigação pelo desempenho, Afiliativa, Falta de recompensas e oportunidades e Linha consistente de atividade se situam num alto comprometimento. Os resultados diferenciais mostraram que o comprometimento organizacional apresenta variações em função do estado civil e do curso lecionado, mas não com o sexo, o grau académico e número de dependentes. As análises correlacionais mostraram, igualmente, uma correlação estatisticamente positiva e significativa entre o comprometimento organizacional e a idade dos docentes, mas não com os anos de serviço. Investigações futuras devem ser realizadas para que o comprometimento organizacional possa ser compreendido nas suas várias facetas, em amostras com diferentes caraterísticas pessoais e organizacionais.