Percorrer por autor "Ioannidis, Konstantinos"
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- Exercise and use of enhancement drugs at the time of the COVID-19 pandemic: A multicultural study on poping strategies during self-Isolation and related risksPublication . Dores, Artemisa Rocha; Carvalho, Irene P.; Burkauskas, Julius; Simonato, Pierluigi; De Luca, Ilaria; Mooney, Roisin; Ioannidis, Konstantinos; Gómez-Martínez, M. Ángeles; Demetrovics, Zsolt; Ábel, Krisztina Edina; Szabo, Attila; Fujiwara, Hironobu; Shibata, Mami; Ventola, Alejandra Rebeca Melero; Arroyo-Anlló, Eva Maria; Santos-Labrador, Ricardo M.; Griskova-Bulanova, Inga; Pranckeviciene, Aiste; Kobayashi, KeiLittle is known about the impact of restrictive measures during the COVID-19 pandemic on self-image and engagement in exercise and other coping strategies alongside the use of image and performance-enhancing drugs (IPEDs) to boost performance and appearance.
- Internet severity and activities questionnaire (ISAAQ): tradução e adaptação para português europeuPublication . Dores, Artemisa R.; Antunes, Cátia; Ioannidis, Konstantinos; Lochner, Christine; Geraldo, Andreia,; Carvalho, Irene P.; Marques, AntónioA internet, ao potenciar comportamentos que se podem configurar como adições comportamentais, pode ter efeitos particularmente negativos em grupos vulneráveis que importa compreender melhor (Fineberg et al., 2018; Dores et al., 2021). Por se tratar de uma área recente, o reduzido número de instrumentos padronizados disponíveis para o seu estudo tem sido uma limitação, designadamente em Portugal. Este trabalho tem como objetivo traduzir, adaptar para Português Europeu o Internet Severity and Activities Questionnaire (ISAAQ; Ioannidis et al., 2023; Omrawo et al., 2023) e estudar as propriedades psicométricas da nova versão. Participaram neste estudo 590 estudantes do Ensino Superior (ES), sendo 502 do género feminino (85.1%). Responderam a um inquérito online, constituído por questões sociodemográficas, e pelos instrumentos ISAAQ, Internet Addiction Test (IAT), Bergen Social Media Addiction Scale (BSMAS) e Internet Gaming Disorder Scale –Short-Form (IGDS9-SF). Procedeu-se à tradução, retroversão e adaptação do instrumento original, parte A – Escala de Severidade e Parte B – Escala de Atividades Online. Foi analisada a consistência interna, a fiabilidade teste-reteste, efetuada a análise fatorial exploratória (AFE), e calculadas a validade convergente e a validade de critério. Foi efetuada a correlação entre as características sociodemográficas e o ISAAQ, e uma análise de frequências da secção B do instrumento. Resultados: A consistência interna revlou-se quase excelente (α = .892). A validade convergente do ISAAQ foi estabelecida através de uma correlação alta com o IAT e a validade do critério foi estabelecida através de uma correlação moderada com o número de horas diárias despendidas nas redes sociais. Os participantes do género feminino e os participantes com doença mental obtiveram pontuações mais altas na secção A do ISAAQ. O mesmo sucedeu com os utilizadores das redes sociais Instagram, Twitter e TikTok. Foi estabelecida uma correlação significativa positiva baixa entre as pontuações do BSMAS e do IGDS-9. O instrumento apresentou boas propriedades psicométricas, revelando-se um instrumento válido e fiável para o contexto português. Em trabalhos futuros espera-se a tradução deste instrumento para outros países da Lusofonia.
- Translation and validation of the Portuguese version of the internet severity and activities addiction questionnaire (ISAAQ-10) towards the identification of problematic social media use: A population studyPublication . Dores, Artemisa R.; Antunes, Cátia; Geraldo, Andreia; Carvalho, Irene P.; Marques, António; Pereira, Ilídio; Chamberlain, Samuel R.; Lochner, Christine; Ioannidis, Konstantinos; Dores, Artemisa; Geraldo, Andreia; Pereira da Silva Marques, António JoséProblematic usage of the internet (PUI) refers to a pattern of internet use that results in negative consequences in an individual’s life. It encompasses a broad spectrum of activities, which require assessment in terms of both severity and diversity, for a comprehensive understanding. This study aimed to translate the Internet Severity and Activities Questionnaire (ISAAQ-10) into Portuguese, to analyze its psychometric properties and to explore the validity of the ISAAQ-10 social networking use activity score towards identifying problematic social media use. A snowball sampling method was used, with participants completing an online survey comprising sociodemographic questions and the Portuguese versions of the ISAAQ-10, Internet Addiction Test-10 (IAT-10), Internet Gaming Disorder Scale–Short-Form (IGDS9-SF), and Bergen Social Media Addiction Scale (BSMAS). The psychometric analysis included internal reliability testing using Cronbach’s alphas and test-retest reliability, a confirmatory factor analysis (CFA), and convergent validity testing between the ISAAQ-10 and IAT-10. The concurrent validity of the ISAAQ-10 was also examined. A total of 590 young adults (85.1 % female), aged between 18 and 35 years, participated in this study. The ISAAQ-10 presented good internal consistency ( α =0.93), with a test-retest correlation of r = 0.865; 95 % CI: 0.669–0.939. and a unidimensional structure that explained 48.3 % of the total variance. The convergent validity of the ISAAQ-10’s total score was established through a high Pearson’s correlation (r = 0.574; p ≤ .001) with the IAT-10’s total score. Pearson’s correlations between the ISAAQ-10 gaming activity score and the IGDS9-SF (r = 0.873; p < .001), and between the ISAAQ-10 social networking use activity score and the BSMAS (r = 0.670; p < .001), respectively, supported the instrument’s concurrent validity. This work provides support for the Portuguese translation of the ISAAQ-10, which can be employed to identify the severity of problematic usage of the internet in a population sample. It also provides the first validation of the ISAAQ-10 social networking use activity score, which can be employed to identify problematic social media use within a predominately female university student sample. This study further establishes the ISAAQ-10 as a valid and reliable tool for population studies and, specifically, for the identification of problematic social media use.