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ESEIG - Provas Públicas Estatuto Carreira Docente

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http://hdl.handle.net/10400.22/3635

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Browsing ESEIG - Provas Públicas Estatuto Carreira Docente by Author "Martinho, Ana Luísa"

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  • Apresentação de trabalho profissional
    Publication . Martinho, Ana Luísa
    Por forma a cumprir com as exigências do Regulamento para Atribuição do Título de Especialista do Instituto Politécnico do Porto (Despacho IPP/P-106/2011), designadamente no ponto 1 do Artigo 6º, a docente aprenta um trabalho constante do seu currículo prossional. Optou por apresentar o trabalho de consultoria desenvolvido na Delegação de Fafe da Cruz Vermelha Portuguesa, entre 2013 e 2014, por considerar o mesmo um exemplo significativo de aplicação dos conhecimentos na área de especialidade à qual se candidata, a saber, Recursos Humanos. No âmbito do projeto PRIO - Promover Redes Inovação e Oportunidades, promovido pela EAPN Portugal - European Anti-Poverty Network, foi consultora na Delegação de Fafe da Cruz Vermelha Portuguesa (DFCVP) (ver Anexo 1). O objetivo do projeto PRIO foi o de melhorar o desempenho gestionário das organizações participantes com vista à promoção da sua sustentabilidade e da sua intervenção. Tratou-se de um projeto de consultoria e formação em áreas diagnosticas em cada organização como prioritárias. No caso da DFCVP, a intervenção centrou-se na área da Gestão e Desenvolvimento de Recursos Humanos (GDRH). Com efeito, com base nas necessidades diagnosticadas ao nível das políticas e práticas de gestão de pessoas, apoiou no desenvolvimento de um conjunto de instrumentos de apoio à GDRH, a saber: i) os procedimentos de recrutamento, seleção acolhimento e integração de trabalhadores remunerados e voluntários; ii) a descrição e análise de funções; iii) desenho da metodologia de gestão de desempenho; iii) o organograma, entre outros. Apresenta-se de seguida a metodologia utilizada na consultoria, bem como os dois principais produtos que resultantes do trabalho: o Manual de Funções (Anexo 4) e o Manual de Procedimentos de GRH (Anexo 5).
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