ESS - CIR - Comunicações em eventos científicos
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Percorrer ESS - CIR - Comunicações em eventos científicos por autor "Almeida, Raquel Simões de"
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- Effectiveness of virtual reality in reducing public speaking anxiety: A pilot studyPublication . Oliveira, Maria; Almeida, Raquel Simões de; Gomes, Paulo Veloso; Donga, João; Marques, António; Teixeira, Bruno; Pereira, Javier; Simões de Almeida, Raquel; Machado Veloso Gomes, Paulo Sérgio; Rucha das Dores da Costa Donga, João Paulo; Pereira da Silva Marques, António JoséPublic speaking anxiety (glossophobia) is a manifestation of social anxiety that affects a significant portion of the population, jeopardizing performance in academic, professional, and social contexts. This pilot study examines the effectiveness of virtual reality (VR) as a therapeutic tool for reducing public speaking anxiety. Over six VR simulation sessions, the physiological responses of 30 participants, including heart rate (HR) and electrodermal activity, were monitored alongside psychometric assessments. Results demonstrated a significant reduction in HR and improved self-efficacy. These findings recommend combining VR with traditional therapeutic approaches and emerging neuroscience-based methods, such as neurofeedback, to create more personalized treatment interventions.
- Ferramentas digitais de ensino a distância em saúde: Um curso de formação para docentes do ensino superiorPublication . Almeida, Raquel Simões de; Trigueiro, Maria João; Simões de Almeida, Raquel; Trigueiro, Maria JoãoA utilização de métodos de ensino à distância, de forma exclusiva ou integrada num modelo híbrido, tem vindo a ganhar mais destaque, nomeadamente nas ciências da saúde. Contudo, nem todos os docentes sabem utilizar ferramentas para a conceção e implementação de cursos a distância. Este trabalho apresenta o desenvolvimento e implementação do microcurso "Ferramentas Digitais de Ensino a Distância em Saúde", voltado para a capacitação de docentes do ensino superior. O curso estruturouse em cinco módulos, combinando atividades síncronas e assíncronas ao longo de um mês. Entre os temas abordados, destacam-se: educação digital e modelos pedagógicos virtuais, ferramentas digitais para comunicação e colaboração, desenvolvimento de experiências de aprendizagem interativas, avaliação em ambientes digitais e inovações na educação a distância. O objetivo foi capacitar docentes para integrar eficazmente tecnologias digitais no ensino em saúde, promovendo a literacia digital e contribuindo para a democratização do acesso a uma educação de qualidade.
