ESE - DPRM - Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo do Ensino Básico

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Aprender a ser professora e a educar com valores
Publication . Cabral, Inês Massa; Ribeiro, Carla Patrícia da Silva; Pereira, Pedro Duarte Barbosa Gomes
O presente relatório integra-se na unidade curricular Prática de Ensino Supervisionada e é uma parte fundamental na obtenção do grau de Mestre em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo do Ensino Básico. As principais finalidades deste relatório são a apresentação, a análise e a reflexão sobre o percurso académico da mestranda, no ano letivo em que estagiou em dois contextos educativos. A par do que foi referido, este documento apresenta igualmente os conhecimentos teóricos e didáticos que a mestranda adquiriu não só nos contextos educativos onde estagiou, mas também durante todo o seu percurso académico no ensino superior, e que sustentaram as escolhas efetuadas nas práticas letivas nos 1º e 2º ciclo do Ensino Básico. Por fim, surge o projeto com características de investigação-ação que está interligado com as disciplinas de Cidadania e Desenvolvimento e de História e Geografia de Portugal centrado na promoção de valores basilares como a cooperação, tolerância e empatia, na turma do 5.º ano de escolaridade.
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