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Orientador(es)
Resumo(s)
Quando falamos de inclusão social referimo-nos necessariamente, a um processo multidimensional. Por outras palavras: a inclusão (tal como a exclusão, conceito relacional por excelência) implica uma certa duração no tempo, uma cumulatividade de situações interligadas, uma exposição a padrões de socialização mais ou menos sistemáticos. Assim, podemos dizer que existe inclusão quando alguém possui os recursos económicos, mas também culturais, sociais, políticos e, não menos importante, simbólicos (Bourdieu, 1989), capazes de garantirem uma condição (lado objetivo) e um sentimento (lado subjetivo) de pertença a um todo, seja ele um grupo, uma classe, uma instituição, uma organização ou um país.
Descrição
Palavras-chave
Orquestra Geração Inclusão social
Contexto Educativo
Citação
Lopes, João Teixeira; Mota, Graça, Veloso, Ana Luisa; Teixeira, Rute (2017). “Música e inclusão social” in Mota, Graça; Lopes, João Teixeira (Orgs.) Crescer a tocar na Orquestra Geração. Contributos para a compreensão da relação entre música e inclusão social. Vila do Conde: Verso da História.