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Abstract(s)
A realização das Primeiras Jornadas Científicas do ISEP, em Setembro de 1999, permitiu que a Escola tivesse um primeiro contacto com o tipo de investigação científica em que docentes dos vários Departamentos se encontravam empenhados, essencialmente no âmbito da sua valorização científica e tecnológica. A grande maioria desses docentes encontrava-se então a frequentar ou mesmo terminar Doutoramento ou Mestrado, com o apoio possível e o incentivo da Escola.
De facto, reconhecendo que a formação avançada de recursos humanos, nomeadamente ao nível de Doutoramento, constitui um dos alicerces da política de integração da Escola no Ensino Superior e nas redes de I&D nacionais, o ISEP ao nível dos seus Órgãos de Gestão e Departamentos, procurou desde sempre incentivar a formação dos seus docentes.
Apraz-me portante verificar, decorridos que são praticamente dois anos sobre as Ias Jornadas, um crescente envolvimento e empenhamento dos docentes na sua formação e/ou actualização em áreas científicas de grande actualidade e interesse para uma Escola de Engenharia. Simultaneamente, verifica-se um incremento notável das actividades de Investigação praticadas nos Centros do ISEP, o que se traduz num potencial científico e tecnológico já apreciável.
Apesar de, por força de lei, as Escolas do Ensino Superior Politécnico estarem impedidas de leccionar cursos de pós-graduação é crescente o número de docentes do ISEP que conduzem os seus trabalhos de investigação com vista a doutoramento nos Centros de Investigação do ISEP e sob a supervisão de docentes doutorados, também da Escola. Nestas circunstâncias, para além da "obrigatória" parceria com a Universidade começa a procurar-se incrementar as ligações ao mundo empresarial começando a desenvolver-se no ISEP trabalhos de doutoramento também com o interesse e a comparticipação da indústria.
Não deve deixar de se referir, ainda, que estas Jornadas reflectem o empenhamento dos diversos Departamentos na formação e actualização dos seus docentes em áreas científicas de elevado potencial e interesse para uma Escola de Engenharia de grandes tradições como é o ISEP, visando sobretudo um ensino de qualidade crescente.
Resta-me desejar que estas Segundas Jornadas Científicas do ISEP sejam profícuas e incentivadoras quer de futuros trabalhos de valorização docente quer do desenvolvimento da Investigação Científica efectuada nesta Escola.
Description
Keywords
Ensino superior Ensino de qualidade Engenharia
Citation
Pinto, M. L. M (Ed.) (2001, Maio). Segundas Jornadas Científicas do ISEP 2000-2001. Instituto Superior de Engenharia do Porto
Publisher
Instituto Superior de Engenharia do Porto
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