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Repensar a oferta curricular de canto no ensino básico e secundário

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Resumo(s)

O presente relatório incide sobre a observação, reflexão e a prática de ensino desenvolvidas no âmbito do Mestrado em Ensino de Música variante Canto da Escola Superior de Educação e da Escola Superior de Música e Artes do Espetáculo do Porto. Em termos de investigação averigua e reflete, através do contato com a comunidade educativa, sobre a oferta curricular dos cursos de canto da instituição em análise, o Conservatório de Música do Porto, e propõe algumas alterações que colmatem parte das problemáticas analisadas.
The following report focus on the observation, refletion and educational practice developed in the master‘s degree on music and vocal education at Escola Superior de Educação and Escola Superior de Música e Artes do Espectáculo in Porto. Through the contact with the educational community, this investigation reflets on the curricular offerings of the singing courses of the institution in analysis (Conservatório de Música do Porto), proposing some curricular changings that could answer to some of the reported problematics.

Descrição

Palavras-chave

Ensino de música Prática educativa Canto Currículo Music education Educational practice Singing Vocal Curriculum

Contexto Educativo

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