Publication
Trabajo en red con apoyo en la inteligencia artificial para la búsqueda y clasificación de información
| datacite.subject.fos | Ciências Sociais::Ciências da Educação | |
| datacite.subject.sdg | 04:Educação de Qualidade | |
| dc.contributor.author | Fernández, Maria | |
| dc.contributor.author | Pérez-Torregrosa, Ana | |
| dc.contributor.author | Quadros-Flores, Paula | |
| dc.contributor.author | Raposo-Rivas, Manuela | |
| dc.contributor.editor | Silva, Elisabete | |
| dc.contributor.editor | Lopes, Rui | |
| dc.contributor.editor | Mesquita, Cristina | |
| dc.contributor.editor | Vaz, Paula | |
| dc.contributor.editor | Prada, Ana | |
| dc.contributor.editor | Costa, Jacinta | |
| dc.contributor.editor | Castanheira, Manuel | |
| dc.contributor.editor | Pires, Manuel | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-07T11:36:24Z | |
| dc.date.available | 2025-10-07T11:36:24Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | La inteligencia artificial (IA) tiene un papel transformador en la educación, incluyendo la investigación científica. Cuando una investigación involucra colaboradores en red, la complejidad aumenta en el sentido de encontrar la eficiencia de la organización en la producción de contenidos de calidad. La inteligencia artificial puede acelerar procesos de revisión, análisis de datos y estructuración de ideas, sin comprometer la calidad científica. Este artículo presenta un modelo innovador que asocia la IA, como Rayyan.ai, al trabajo colaborativo en red en el análisis de artículos científicos. Se trata de una buena práctica que valida la eficacia de la IA y ejemplifica un modelo práctico y replicable, contribuyendo a la comprensión y adopción de la IA por parte de la comunidad científica. | spa |
| dc.description.abstract | Artificial Intelligence (AI) has a transformative role in education, including scientific research. As research involves networked collaborators, complexity increases in finding organizational efficiencies in producing quality content. AI can speed up the processes of review, data analysis, and structuring of ideas without compromising scientific quality. This article presents an innovative model that combines AI, such as Rayyan.ai, with online collaborative work in analyzing scientific articles. It is a good practice that validates the effectiveness of AI and exemplifies a practical and replicable model, contributing to the understanding and adoption of AI by the scientific community. | eng |
| dc.identifier.doi | 10.34620/978-972-745-354-2 | |
| dc.identifier.isbn | 978-972-745-354-2 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.22/30580 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.peerreviewed | yes | |
| dc.publisher | Instituto Politécnico de Bragança | |
| dc.relation | UID/05198/2020 | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.subject | Inteligencia artificial | |
| dc.subject | Red colaborativa | |
| dc.subject | Investigación científica | |
| dc.title | Trabajo en red con apoyo en la inteligencia artificial para la búsqueda y clasificación de información | por |
| dc.title.alternative | Networking using artificial intelligence to search and classify information | por |
| dc.type | conference proceedings | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferenceDate | 2025-05-02 | |
| oaire.citation.conferencePlace | Instituto Politécnico de Bragança | |
| oaire.citation.endPage | 329 | |
| oaire.citation.startPage | 324 | |
| oaire.citation.title | IX Encontro International de Formação na Docência | |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |