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Estudos Culturais – Estudos Inter-Multi-Trans-Pan-Anti-In-Disciplinares

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Estudos Culturais: Estudos Inter-Multi-Trans-Pan-Anti-In-Disciplinares explora as diversas vertentes dos Estudos Culturais à luz da interdisciplinaridade, numa afirmação da constante irreverência, pertinência e vitalidade da área. Pensar e praticar os Estudos Culturais enquanto área inter-, multi, trans- e pan- disciplinar não significa trilhar um caminho vago e indefinido, numa anti-/in-disciplina aleatória, árida, alheada dos contextos que condicionam a academia contemporânea. Bem pelo contrário, os ensaios coligidos neste volume desafiam as fronteiras disciplinares que mais não fazem do que perpetuar as hierarquias do poder e reproduzir os discursos ideologicamente orientados sobre a vulnerabilidade das Ciências Sociais e Humanas. Essas fronteiras disciplinares anacrónicas contaminam a capacidade de intervenção intelectual, política e social dos Estudos Culturais. Por essa razão, a intervenção anti- e in-disciplinar dos Estudos Culturais torna-se ela própria num projeto académico orientado para a defesa de uma academia contemporânea e inclusiva, ciente das mudanças exigidas pela decolonização, pelos feminismos, por todas as identidades situadas algures no espectro inter-, multi-, trans- e pan-. Nesse sentido, os Estudos Culturais discutidos ao longo destas páginas são inter-, multi-, trans- e pan- disciplinares para se poderem anti- encerrar face aos confinamentos intelectuais e in-disciplinar face aos poderes hegemónicos, honrando o legado dos Estudos Culturais do Centre for Contemporary Cultural Studies de Birmingham e de Stuart Hall. Porque: [Cultural studies] does have some stake in the choices it makes. It does matter whether cultural studies is this or that. It can’t be just any old thing which chooses to march under a particular banner. It is a serious enterprise, or project, and that is inscribed in what is sometimes called the ‘political’ aspect of cultural studies. Not that there’s one politics already inscribed in it. But there is something at stake in cultural studies, in a way that I think, and hope, is not exactly true of many other very important intellectual and critical practices. Here one registers the tension between a refusal to close the field, to police it and, at the same time, a determination to stake out some positions within it and argue for them. Stuart Hall, “Cultural Studies and its Theoretical Legacies”, 1992. Os capítulos aqui compilados provêm de uma seleção dos trabalhos apresentados ao III Congresso da RNEC – Rede Nacional em Estudos Culturais, organizado pelo Centro de Estudos Interculturais (CEI) do Politécnico do Porto, nos dias 11 e 12 de julho de 2024, no ISCAP – Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto. A Rede Nacional em Estudos Culturais representa uma comunidade de centros de investigação, instituições de ensino superior, licenciaturas, mestrados, doutoramentos e pós-graduações que tem vindo a expandir-se de forma assinalável ao longo dos últimos anos em Portugal. O seu III Congresso promoveu, uma vez mais, o reconhecimento desta comunidade construída em torno dos Estudos Culturais e potenciou diálogos articulados e densos por parte de académicos, investigadores e instituições nacionais e...

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Palavras-chave

Estudos culturais

Contexto Educativo

Citação

Sarmento, C., & Diniz, B. S. (2025). Estudos Culturais – Estudos Inter-Multi-Trans-Pan-Anti-In-Disciplinares. Em Edições P.PORTO. Edições P.PORTO. https://doi.org/10.26537/ed.p.porto.95

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