Logo do repositório
 
Miniatura indisponível
Publicação

Aplicação do Ensino Híbrido nas Atividades Laborato- riais de Física para Alunos de Engenharia

Utilize este identificador para referenciar este registo.
Nome:Descrição:Tamanho:Formato: 
COM_CIETI_APR_Lopes_2021.pdf2.45 MBAdobe PDF Ver/Abrir
license_.txt1.74 KBLicense Ver/Abrir

Orientador(es)

Resumo(s)

A importância do papel da prática experimental é re- conhecida como fundamental na aprendizagem das ciências. A falta de recursos, aliada a uma complexa gestão de espaços, equipamentos e materiais, fazem com que as atividades laboratoriais nem sempre sejam implementadas de forma simples. Por outro lado, a pre- paração prévia de uma experiência laboratorial é igual- mente dificultada por guiões extensos e muitas vezes de difícil compreensão. O uso do vídeo em atividades laboratoriais de física, possibilita assim, ao aluno, uma estratégia alternativa para a aprendizagem.

Descrição

Palavras-chave

Engineering Education Remote Learning Experimental Competences Physics Labs Hybrid Teaching

Contexto Educativo

Citação

Projetos de investigação

Unidades organizacionais

Fascículo

Editora

Politécnico do Porto. Edições Politema